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Implementierung Fachbereichsseiten (#305)
Schließt #182

Basis-Implementierung der Fachbereichsseiten mit Layout/Menüeinbindung, Inhalt aller Fächer, WoU-Seiten, Umstrukturierung der Begabtenförderung

Co-authored-by: GCG.Admin (Automatisiert) <admin@cantor-gymnasium.de>
Reviewed-on: #305
2024-11-22 09:01:19 +01:00

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Deutsch false Für alle Fragen rund um das Fach Deutsch können Sie sich an deutsch@cantor-gymnasium.de wenden. fachbereich
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Fachliche Schwerpunkte /media/image.webp #990000 script-text-outline white Die Lehrkräfte der Fachschaft Deutsch möchten den Schülerinnen und Schülern des Georg-Cantor-Gymnasiums die Möglichkeiten, die Vielfalt und die Schönheit der deutschen Sprache aufzeigen. Im Sinne Wittgensteins sollen dabei auch gedankliche Weiten und Welten eröffnet werden, damit die Kinder und Jugendlichen sich zum einen in ihrer Persönlichkeit entfalten können und zum anderen Offenheit und Toleranz erlernen. Der Unterricht im Fach Deutsch ermöglicht die Entwicklung einer vielseitigen Sprachkompetenz. Grundlegend dabei ist die Ausbildung einer Lese-, Schreib- und Redekompetenz. Darüber hinaus werden im Deutschunterricht Methoden der Informationsbeschaffung, Mediennutzung und Wissensaneignung gelernt, welche Basiselemente für jedes Fach und für ein lebenslanges Lernen darstellen. Das Verstehen von Literatur wird mittels ganz unterschiedlicher Lektüren, dem Kennenlernen von Biographien und historischen Hintergründen ermöglicht. Das Wissen über Genres, Gattungen und literarische Epochen unterstützt diese Auseinandersetzung mit literarischen Werken. Hörspiele, Filme, Theateraufführungen, Podcasts und das darstellende Spiel geben die Gelegenheit zum Lernen mit allen Sinnen. Kreatives Schreiben und das Verfassen von Sachtexten werden gleichermaßen im Deutschunterricht angewandt bzw. geübt. Langfristig werden prüfungsrelevante und wissenschaftsorientierte Arbeitstechniken erworben und geschult. Das Methodentraining umfasst ergänzend das adressatenorientierte Schreiben, wie zum Beispiel für Bewerbungen, das Sprech- und Rhetoriktraining, das Präsentieren sowie das Diskutieren und Debattieren. Die Auseinandersetzung mit Kommunikationstheorien sowie deren praktische Anwendung im Deutschunterricht befähigt zu Dialog, Interaktion und sozialem Handeln. Die Beschäftigung mit der Geschichte der deutschen Sprache und ihrem Wandel fördert nicht nur das Sprachbewusstsein der Schülerinnen und Schüler, sondern verknüpft Tradition und Moderne für zukünftige Wege.
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Schulinterne Veranstaltungen und Projekte /media/image.webp #00994C town-hall white - Vorleseabend der Deutsch-Leistungskurse Klasse 11 und 12 für Schülerinnen und Schüler, für Lehrkräfte und Eltern - Vorlesewettbewerb für die 6. Jahrgangsstufe - musikalisch-literarischer Abend als Auftakt der Kultur- und Wissenschaftstage für die Klassen 8 bis 12 - Rezitatorenwettstreit für alle Jahrgänge - Jugend debattiert für die Sekundarstufe I und II mit Schulausscheid (in Kooperation mit dem Fach Sozialkunde) - Medienprojekt mit der Mitteldeutschen Zeitung für die 8. und 9. Klassen - Möglichkeit des Schreibens einer Facharbeit im Fach Deutsch in der 10. Jahrgangsstufe - Präsentations-Workshop für die 10. Klassen - Theateraufführungen der kleinen und großen Theatergruppe „Cantor on Stage“ - Lesungen von Schriftstellerinnen und Schriftstellern am GCG - Nutzen der schulinternen Bibliothek
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Lernen am anderen Ort /media/image.webp #6666ff crowd white - Besuche in der Stadt-Bibliothek und der Uni-Bibliothek - Besuche im Luchs-Kino und im Puschkino - Besuche des Neuen Theaters in Halle und des Goethe-Theaters in Bad Lauchstädt - Besuch der Leipziger Buchmesse - Teilnahme am Regionalwettbewerb Jugend debattiert - Weimar-Fahrt des 11. Jahrgangs
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Arbeitsgemeinschaften /media/image.webp #BA3BFF drama-masks white - kleine Theatergruppe für die 5. und 6. Klassen - große Theatergruppe für die 7. bis 12. Klassen - Literatur und Schreiben
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Deutsch in Bildern /media/image.webp #FF3B7F image-outline white {{< slider dir="/media/fachbereiche/deutsch/" >}}

„Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt.“

- Ludwig Wittgenstein