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@ -4,51 +4,46 @@ draft: false
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type: "schulchronik"
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topics:
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- title: „Ad fontes – zu den Ursprüngen“
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Im Jahr 1986 gab es in der damaligen DDR bereits einige Spezialschulen mathematisch – naturwissenschaftlich – technischer Richtung.
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Der Bezirk Halle verfügte noch nicht über eine solche Einrichtung.
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Es existierten zwar bereits Spezialklassen an der MLU und der TH Merseburg, in denen mathematisch – naturwissenschaftlich besonders begabte Jugendliche gefördert wurden, doch der Industriebezirk Halle mit seinen Standorten Leuna und Buna verlangte zunehmend nach hochqualifizierten und leistungsbereiten jungen Menschen.
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So fasste der damalige Rat des Bezirkes Halle im Herbst 1986 den Beschluss, in Halle – Neustadt eine Spezialschule für leistungsbereite, lernmotivierte Schüler mit Interesse an mathematisch – naturwissenschaftlich – technischen Problemen zu gründen.
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Ab September 1988 sollten Schüler ab der Klasse 9 an dieser Schule lernen und bis zur Hochschulreife geführt werden.
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Es blieb ein Jahr Zeit, die bereits bestehende 28. POS „Ernst Hausmann“ in eine Spezialschule zu verwandeln, die den Anforderungen gerecht wurde.
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In der unterrichtsfreien Zeit arbeiteten die zukünftigen Lehrer dieser Schule mit Initiative und Einfallsreichtum unter großem Aufwand und mit großzügiger Unterstützung der Leuna – Werke am Aufbau dieser Schule.
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Zu den „Urgesteinen“, d.h. Lehrern, die seit 1988 an unserer Schule arbeiten gehören: Fr. Birkenhauer, Fr. Dr. Brosig, Fr. Eichhorst, Fr. Hörning, H. Kammel, H. Pannicke und Fr. Triebel. Auch unsere Sekretärin Fr. Reinhardt ist vom Ursprung an dabei.
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Mit den Erzieherinnen Fr. Fekl, Fr. Kammel und Fr. Marschollek begann nach der Übernahme der rekonstruierten ehemaligen Kindereinrichtung „Mischka der Bär“ ein Jahr später der Internatsbetrieb.
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Die Auswahl des ersten Jahrganges von Schülerinnen und Schülern erfolgte in einem einwöchigen Verfahren in den Winterferien 1988.
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Die Übersicht veranschaulicht das „procedere“ und die Veränderungen idm System des Aufnahmeverfahrens von 1988 bis 2008.
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- title: „Ad fontes – zu den Ursprüngen“
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id: ad-fontes
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content: |
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Im Jahr 1986 gab es in der damaligen DDR bereits einige Spezialschulen mathematisch – naturwissenschaftlich – technischer Richtung.
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Der Bezirk Halle verfügte noch nicht über eine solche Einrichtung.
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Es existierten zwar bereits Spezialklassen an der MLU und der TH Merseburg, in denen mathematisch – naturwissenschaftlich besonders begabte Jugendliche gefördert wurden, doch der Industriebezirk Halle mit seinen Standorten Leuna und Buna verlangte zunehmend nach hochqualifizierten und leistungsbereiten jungen Menschen.
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So fasste der damalige Rat des Bezirkes Halle im Herbst 1986 den Beschluss, in Halle – Neustadt eine Spezialschule für leistungsbereite, lernmotivierte Schüler mit Interesse an mathematisch – naturwissenschaftlich – technischen Problemen zu gründen.
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Ab September 1988 sollten Schüler ab der Klasse 9 an dieser Schule lernen und bis zur Hochschulreife geführt werden.
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Es blieb ein Jahr Zeit, die bereits bestehende 28. POS „Ernst Hausmann“ in eine Spezialschule zu verwandeln, die den Anforderungen gerecht wurde.
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In der unterrichtsfreien Zeit arbeiteten die zukünftigen Lehrer dieser Schule mit Initiative und Einfallsreichtum unter großem Aufwand und mit großzügiger Unterstützung der Leuna – Werke am Aufbau dieser Schule.
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Zu den „Urgesteinen“, d.h. Lehrern, die seit 1988 an unserer Schule arbeiten gehören: Fr. Birkenhauer, Fr. Dr. Brosig, Fr. Eichhorst, Fr. Hörning, H. Kammel, H. Pannicke und Fr. Triebel. Auch unsere Sekretärin Fr. Reinhardt ist vom Ursprung an dabei.
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Mit den Erzieherinnen Fr. Fekl, Fr. Kammel und Fr. Marschollek begann nach der Übernahme der rekonstruierten ehemaligen Kindereinrichtung „Mischka der Bär“ ein Jahr später der Internatsbetrieb.
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Die Auswahl des ersten Jahrganges von Schülerinnen und Schülern erfolgte in einem einwöchigen Verfahren in den Winterferien 1988.
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Die Übersicht veranschaulicht das „procedere“ und die Veränderungen idm System des Aufnahmeverfahrens von 1988 bis 2008.
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Am 01. September 1988 fand die Feierstunde zur Eröffnung der Spezialschule mathematisch – naturwissenschaftlich – technischer Richtung „Ernst Hausmann“ statt. Herr Kammel erhielt in seiner Funktion als Schulleiter die Gründungsurkunde und mit 54 Schülern, 16 Lehrern, 3 Erzieherinnen und 17 technischen Kräften begann der Schulbetrieb. Die wissenschaftlich praktische Ausbildung erfolgte in enger Kooperation mit der MLU Halle, der PH Halle, der TH Merseburg und den Leuna – Werken. Im Juli 1989 hielt internationale Atmosphäre in unsere Schule Einzug, als sie Austragungsort des theoretischen Teils der internationalen Chemieolympiade wurde.
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Am 01. September 1988 fand die Feierstunde zur Eröffnung der Spezialschule mathematisch – naturwissenschaftlich – technischer Richtung „Ernst Hausmann“ statt. Herr Kammel erhielt in seiner Funktion als Schulleiter die Gründungsurkunde und mit 54 Schülern, 16 Lehrern, 3 Erzieherinnen und 17 technischen Kräften begann der Schulbetrieb. Die wissenschaftlich praktische Ausbildung erfolgte in enger Kooperation mit der MLU Halle, der PH Halle, der TH Merseburg und den Leuna – Werken. Im Juli 1989 hielt internationale Atmosphäre in unsere Schule Einzug, als sie Austragungsort des theoretischen Teils der internationalen Chemieolympiade wurde.
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![Gründungsurkunde](/media/schulchronik/1988/gruendungsurkunde.png)
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![Gründung](/media/schulchronik/gründung/gründung_1.png)
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![Gründungsurkunde](/media/schulchronik/gründung/gründungsurkunde.png)
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Mit dem Mauerfall im Jahre 1989 vollzogen sich auch Veränderungen in unserer Schule. Im August 1990 wurden erstmals Schüler für den Schuljahrgang 7 aufgenommen. Die Schülerzahl stieg ab 1991/92 auf 340 und bis 2008 auf 519.
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Im August 1991 wurden die ehemaligen Spezialklassen der MLU in unsere Einrichtung übernommen, diese legten 1992 ihr Abitur ab. Mit diesen nahm auch unser Oberstufenkoordinator Hr. Dr. Koch seine Arbeit an unserer Schule auf. Fr. Dr. Teichmann „baut“ als Koordinatorin für Planung seit 1991 Pläne diverser Art. Herr Weigt koordinierte seit vielen Jahren die profilbestimmenden Aufgaben unserer Schule. Eine Arbeitsgruppe unter der Leitung von Hr. Dr. Kramer konzipierte die strukturelle und inhaltliche Ausgestaltung unseres Gymnasiums mit inhaltlichem Schwerpunkt, das sich in Landesträgerschaft befindet. Nachdem Herr Dames im Schuljahr 1996/97 in den Ruhestand ging, übernahm Hr. Kammel die Funktion des stellvertretenden Schulleiters.
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Mit dem Mauerfall im Jahre 1989 vollzogen sich auch Veränderungen in unserer Schule. Im August 1990 wurden erstmals Schüler für den Schuljahrgang 7 aufgenommen. Die Schülerzahl stieg ab 1991/92 auf 340 und bis 2008 auf 519.
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Im August 1991 wurden die ehemaligen Spezialklassen der MLU in unsere Einrichtung übernommen, diese legten 1992 ihr Abitur ab. Mit diesen nahm auch unser Oberstufenkoordinator Hr. Dr. Koch seine Arbeit an unserer Schule auf. Fr. Dr. Teichmann „baut“ als Koordinatorin für Planung seit 1991 Pläne diverser Art. Herr Weigt koordinierte seit vielen Jahren die profilbestimmenden Aufgaben unserer Schule. Eine Arbeitsgruppe unter der Leitung von Hr. Dr. Kramer konzipierte die strukturelle und inhaltliche Ausgestaltung unseres Gymnasiums mit inhaltlichem Schwerpunkt, das sich in Landesträgerschaft befindet. Nachdem Herr Dames im Schuljahr 1996/97 in den Ruhestand ging, übernahm Hr. Kammel die Funktion des stellvertretenden Schulleiters.
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Im Zuge der politischen Umwälzung erfolgte erstmal die Wahl eines Schulleiters durch die Gesamtkonferenz der Schule. Auf der 1. Gesamtkonferenz wählte diese Herrn Dr. Müller mit großer Mehrheit zum Direktor unserer Schule. Auch der Name des Spezialgymnasiums stand 1990 zur Diskussion. Die Entscheidung fiel zugunsten des berühmten halleschen Mathematikers
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Georg Cantor. Dieser Name wurde dem Gymnasium am 07.03.1991 verliehen.
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- title: Schulalltag in der neuen Spezialschule
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id: schulalltag
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Die sorgfältig ausgewählten Schüler wurden in kleinen Klassen unterrichtet, daher bestanden diese in den Anfangsjahren aus lediglich 18 Schülern, von denen die meisten Jungen waren.
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Die Arbeitsatmosphäre ist deshalb auch mit der heutigen nicht zu vergleichen, da die Beziehungen untereinander durch die geringe Klassenstärke enger waren. Beispielsweise fragten die Schüler nach einiger Zeit, ob sie den Schulstoff nicht schneller behandeln könnten, weil sie es verstanden hätten. Heute würde das vermutlich keiner mehr vorschlagen. Auch die technische Ausstattung der Schule war sehr gut, sodass die Schüler viele verschiedene Experimente durchführen konnten.
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Die umfangreiche und fortschrittliche Einrichtung spiegelt sich auch in dem vollständig eingerichteten Computerkabinett wider. Insgesamt herrschte in den Unterrichtsräumen eine eher kreative und positiv von den Schüler geprägte Atmosphäre.
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Im Zuge der politischen Umwälzung erfolgte erstmal die Wahl eines Schulleiters durch die Gesamtkonferenz der Schule. Auf der 1. Gesamtkonferenz wählte diese Herrn Dr. Müller mit großer Mehrheit zum Direktor unserer Schule. Auch der Name des Spezialgymnasiums stand 1990 zur Diskussion. Die Entscheidung fiel zugunsten des berühmten halleschen Mathematikers
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Georg Cantor. Dieser Name wurde dem Gymnasium am 07.03.1991 verliehen.
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- title: Schulalltag in der neuen Spezialschule
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Die sorgfältig ausgewählten Schüler wurden in kleinen Klassen unterrichtet, daher bestanden diese in den Anfangsjahren aus lediglich 18 Schülern, von denen die meisten Jungen waren.
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Die Arbeitsatmosphäre ist deshalb auch mit der heutigen nicht zu vergleichen, da die Beziehungen untereinander durch die geringe Klassenstärke enger waren. Beispielsweise fragten die Schüler nach einiger Zeit, ob sie den Schulstoff nicht schneller behandeln könnten, weil sie es verstanden hätten. Heute würde das vermutlich keiner mehr vorschlagen. Auch die technische Ausstattung der Schule war sehr gut, sodass die Schüler viele verschiedene Experimente durchführen konnten.
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Die umfangreiche und fortschrittliche Einrichtung spiegelt sich auch in dem vollständig eingerichteten Computerkabinett wider. Insgesamt herrschte in den Unterrichtsräumen eine eher kreative und positiv von den Schüler geprägte Atmosphäre.
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@ -6,9 +6,7 @@ type: "schulchronik"
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- title: Vom Kindergarten zum Internat
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Ein Jahr nach Gründung der Spezialschule begann das Internat Schüler aufzunehmen. Dafür wurde die ehemalige Kindertagesstädte „Mischka der Bär“ umgebaut, sodass Schüler von außerhalb darin schlafen und wohnen können.
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Auch für die Freizeitgestaltung wurde gesorgt, um den Bewohnern einen möglichst angenehmen Aufenthalt zu ermöglichen.
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Da das Internat einen Sportkeller besaß und die Bindung zwischen Schülern und Lehrern in den Anfangsjahren sehr eng war, wurden regelmäßig Sportwettkämpfe ausgetragen, an denen sowohl Schüler als auch Lehrer ihre Freude fanden.
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@ -18,11 +16,10 @@ topics:
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- title: Das erste Ökopraktikum
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Zur besseren Durchführbarkeit des Praktikums wurde der Kurs vorab in vier Gruppen aufgeteilt. Jede dieser Gruppen arbeitete während des Praktikums an einer ihr vom Fachlehrer zugewiesenen Stelle.
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Dadurch wurde erreicht, dass sich die Ergebnisse unterschieden und letztlich eine umfassend Darstellung und Auswertung der ökologischen Faktoren rund um das Jugendwaldheim Wildenstall möglich war.
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Im Verlauf des Ökopraktikums waren von jeder Gruppe sechs verschiedene Themen zu bearbeiten: Landschaft und Gehölz, Im und am Wasser, Bodenuntersuchungen, Krautschicht und Deckungsgrad, Tiere des Waldbodens sowie Territoriale Besonderheiten (Obersdorf).
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@ -31,9 +28,7 @@ topics:
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@ -48,24 +43,16 @@ topics:
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| 18.00 Uhr | Abendessen |
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| 18.30 - 22.00 Uhr | Arbeit an den Projektaufgaben oder Freizeit |
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- title: Chemieolympiade in Halle
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- title: Wettbewerbserfolge
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### Mannschaftswettbewerb Chemie
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|Name|Kalsse|Preis|
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| Krake, Kristin | Klasse 9 | 4. Platz |
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@ -1,30 +1,32 @@
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title: "1990"
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type: "schulchronik"
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topics:
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- title: Von der Spezialschule zum Gymnasium
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id: von-der-spezialschule-zum-gymnasium
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content: |
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Im Zuge der politischen Umwälzungen in den Jahren 1989/1990 kam es zu tiefgreifenden Umgestaltungen in der Bildungslandschaft auf dem Gebiet der vormaligen DDR. Von diesen Veränderungen waren auch die Spezialschulen der DDR betroffen, die sich im Laufe der folgenden Jahre zu Gymnasien mit inhaltlichem Schwerpunkt entwickelten.
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{{% collapsible title="Von der Spezialschule zum Gymnasium" %}}
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Im Zuge der politischen Umwälzungen in den Jahren 1989/1990 kam es zu tiefgreifenden Umgestaltungen in der Bildungslandschaft auf dem Gebiet der vormaligen DDR. Von diesen Veränderungen waren auch die Spezialschulen der DDR betroffen, die sich im Laufe der folgenden Jahre zu Gymnasien mit inhaltlichem Schwerpunkt entwickelten.
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||||
Erstmals wurde die Aufnahme von zukünftigen Siebtklässlern, statt wie vorher von Neuntklässlern durchgeführt. Auch die Aufnahmebedingungen veränderten sich, denn es war nun keine Delegierung sowie keine Empfehlung der Schule notwendig.
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||||
Weiterhin war kein Aufnahmeverfahren von der Dauer einer Woche vorgesehen, sondern es wurden Einzelgespräche über Allgemeinwissen und sprachliche Fähigkeiten durchgeführt. Zusätzlich musste experimentiert werden. Die anschließende Auswertung der Ergebnisse entschied über eine Aufnahme der SchülerInnen.
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||||
Aufgrund politischer Veränderungen kam es auch in der Schulleitung zu einer Umstrukturierung. Zum 01.09.1990 erhielt Herr Dr. Ulrich Müller die Ernennungsurkunde zum Direktor unserer Schule.
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Erstmals wurde die Aufnahme von zukünftigen Siebtklässlern, statt wie vorher von Neuntklässlern durchgeführt. Auch die Aufnahmebedingungen veränderten sich, denn es war nun keine Delegierung sowie keine Empfehlung der Schule notwendig.
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![Erkennungsurkunde](/media/schulchronik/1990/erkennungsurkunde.png)
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{{% /collapsible %}}
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Weiterhin war kein Aufnahmeverfahren von der Dauer einer Woche vorgesehen, sondern es wurden Einzelgespräche über Allgemeinwissen und sprachliche Fähigkeiten durchgeführt. Zusätzlich musste experimentiert werden. Die anschließende Auswertung der Ergebnisse entschied über eine Aufnahme der SchülerInnen.
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{{% collapsible title="Der Weg zum GCG" %}}
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Seit der Gründung der Spezialschule 1988 hat sich die Aufnahmeprozedur für Schülerinnen und Schüler stark verändert.
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Aufgrund politischer Veränderungen kam es auch in der Schulleitung zu einer Umstrukturierung. Zum 01.09.1990 erhielt Herr Dr. Ulrich Müller die Ernennungsurkunde zum Direktor unserer Schule.
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Dieser Werdegang ist unten dargestellt:
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![Erkennungsurkunde](/media/schulchronik/1990/erkennungsurkunde.png)
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- title: Der Weg zum GCG
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id: der-weg-zum-gcg
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content: |
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Seit der Gründung der Spezialschule 1988 hat sich die Aufnahmeprozedur für Schülerinnen und Schüler stark verändert.
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![Erkennungsurkunde](/media/schulchronik/1990/wegbild.png)
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Dieser Werdegang ist unten dargestellt:
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![Erkennungsurkunde](/media/schulchronik/1990/wegbild.png)
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@ -1,13 +1,89 @@
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title: "1991"
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type: "schulchronik"
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topics:
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- title: Gründung des Fördervereins
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id: gruendung-dev-foerdervereins
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- title: Von Hausmann zu Cantor
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id: vom-hausmann-zu-cantor
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content: |
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Die Spezialschule in der Muldestraße hieß seit ihrer Existenzgründung „Spezialschule mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Richtung Ernst Hausmann“.
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Der Namensgeber war ein bekannter Arbeitsdirektor der Leuna Werke, welcher von 1909 bis 1982 lebte. Ein Bild von ihm hing in der Ehrenecke, die auf dem Foto zu sehen ist.
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![Spezialschule](/media/schulchronik/1991/cantor/1.png)
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Nach den Ereignissen in den Jahren 1989/90 entschloss man sich, der Schule einen neuen Namen zu verleihen, was Anfang März 1991 geschah.
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Man entschied sich als neuen Titel den Namen eines berühmten Mathematikers zu wählen, der eng mit Halle verbunden ist und als Begründer der Mengenlehre gilt – Georg Cantor.
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Im Rahmen einer großen Feier wurde diese Änderung bekannt gegeben.
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Seit jeher prangt in dieser Ehrenecke ein Bild von Cantor, der einstmals wünschte, dass sein Bild nicht publiziert werden würde, da dies eine zu große Ehre für ihn wäre.
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![Spezialschule](/media/schulchronik/1991/cantor/2.png)
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Auch nach dem Umzug in die Torstraße wurde, obwohl es dies Ehrenecke nicht mehr gab, der Name nicht vergessen. Dafür sorgt ein Schild, welches vom Eingang des alten Gebäudes zum Eingang des Neuen umgehängt wurde. Auf diesem steht für alle sichtbar „mathematisch-naturwissenschaftliches Gymnasium Georg Cantor“. Dies bestätigt das Profil unserer Schule.
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- title: Partnerschaft mit dem Lessinggymnasium
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id: partnerschaft-mit-dem-lessinggymnasium
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content: |
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- title: Wettbewerbserfolge
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id: wettbewerbserfolge
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content: |
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### Mathematik-Olympiade
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#### Landesrunde
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|-|-|-|
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|Stahn, Christian|Klasse 9|1. Preis|
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|Mück, Andreas|Klasse 10|1. Preis|
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|Zies, Ingolf|Klasse 10|2. Preis|
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#### Bundesrunde
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|-|-|-|
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|Zies, Ingolf|Klasse 10|Teilnahme|
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|Mück, Andreas|Klasse 10|Teilnahme|
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### Jugend Forscht
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#### Landesebene
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|-|-|-|
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|Ebelt, Henning|Klasse 10|Sachpreis|
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|Pallas, Tilo|Klasse 10|Teilnahme|
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|Seliger, Gregor|Klasse 10|Teilnahme|
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|Zies, Ingolf|Klasse 10|2. Platz und 3. Platz|
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### Schüler experimentieren
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#### Regionalrunde
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|-|-|-|
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|Henning, Thielemann|Klasse 9|2. Platz|
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{{% collapsible title="Gründung des Fördervereins" %}}
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@ -86,3 +162,6 @@ Auch nach dem Umzug in die Torstraße wurde, obwohl es dies Ehrenecke nicht mehr
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|Henning, Thielemann|Klasse 9|2. Platz|
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{{< card title="Die Spezialklassen für Mathematik und Physik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg" link="/schulchronik/sk-mlu-gcg" >}}
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>>>>>>> 552a03f (WIP)
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@ -4,90 +4,83 @@ draft: false
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bg_image: "media/backgrounds/page-title.png"
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type: "schulchronik"
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pretext: |
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Das Jahr 1992 war ein ereignisreiches Jahr. Für das Schuljahr 1991/92 wurde der erste Abiturjahrgang mit Freude erwartet. Außerdem wurden in diesem Schuljahr die ersten vier Klassen des fünften Jahrgangs aufgenommen. Ingolf Zies erlangte in diesem Jahr große Bekanntheit in Deutschland und zwar durch zwei erste Preise im Bundesfinale von „Jugend forscht“. Es wurden um die Fördermittel und um das Profil der Schule gebangt, nachdem bekannt wurde, dass das Cantor Gymnasium in die kommunale Trägerschaft gelegt werden sollte. Gemeinsam schrieben die Elternräte aus Halle und Magdeburg einen Brief an den Ministerpräsidenten Werner Münch.
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topics:
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- title: Verlieren Mathe-Asse ihre Förderer ?
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id: verlieren-mathe-asse-ihre-foerderer
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content: |
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- title: Wettbewerbserfolge
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id: wettbewerbserfolge
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content: |
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### Mathematik-Olympiade
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#### Landesrunde
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|-|-|-|
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|Barthel, Wolfgang|Klasse 8|1. Preis|
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|Voigtländer, Janis|Klasse 8|2. Preis|
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|Strich, Robert|Klasse 8|3. Preis|
|
||||
|Thielemann, Henning|Klasse 9|1. Preis|
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||||
|Braune, Thomas|Klasse 9|1. Preis|
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||||
|Stahn, Christian|Klasse 10|3. Preis|
|
||||
|Zies, Ingolf|Klasse 11|2. Preis|
|
||||
|Zacher, Rico|Klasse 11|2. Preis|
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|
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#### Bundesrunde
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|-|-|-|
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|Stahn, Christian|Klasse 10|2. Preis|
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|Thielemann, Henning|Klasse 10|3. Preis|
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|Braune, Thomas|Klasse 10|Anerkennungspreis|
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|Zies, Ingolf|Klasse 11|?|
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|Zacher, Rico|Klasse 12|?|
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### Jugend Forscht
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#### Landesebene
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|Lathan, Mania|Klasse 7|Delegierung|
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|Weidner, Anett|Klasse 7|Delegierung|
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|Debrabant, Kristian|Klasse 10|Sachpreis|
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|Stahn, Christian|Klasse 10|Sachpreis|
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|Oertel, Oliver|Klasse 11|1. Platz|
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|Zies, Ingolf|Klasse 11|1. Platz|
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#### Bundesebene
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|Zies, Ingolf|Klasse 11|1. Platz, Sonderpreis des Forschungsministers, Empfang beim Bundespräsidenten|
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#### Europawettbewerb in Sevilla
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|Zies, Ingolf|Klasse 11|Sonderpreis, Studienaufenthalt in Großbritanien|
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### Physik
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#### Bundeswettbewerb
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|Zies, Ingolf|Klasse 11|Sieger, Sonderpreis des Bundespräsidenten, Preis des Bundesforschungsministers|
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#### Europäischer Wettbewerb
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|Zies, Ingolf|Klasse 11|2. Platz|
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## Sonstiges
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- Aufnahme erster 4. Klassen des 5. Jahrgangs
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Das Jahr 1992 war ein ereignisreiches Jahr. Für das Schuljahr 1991/92 wurde der erste Abiturjahrgang mit Freude erwartet. Außerdem wurden in diesem Schuljahr die ersten vier Klassen des fünften Jahrgangs aufgenommen. Ingolf Zies erlangte in diesem Jahr große Bekanntheit in Deutschland und zwar durch zwei erste Preise im Bundesfinale von „Jugend forscht“. Es wurden um die Fördermittel und um das Profil der Schule gebangt, nachdem bekannt wurde, dass das Cantor Gymnasium in die kommunale Trägerschaft gelegt werden sollte. Gemeinsam schrieben die Elternräte aus Halle und Magdeburg einen Brief an den Ministerpräsidenten Werner Münch.
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### Mathematik-Olympiade
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#### Landesrunde
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|Barthel, Wolfgang|Klasse 8|1. Preis|
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|Voigtländer, Janis|Klasse 8|2. Preis|
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|Strich, Robert|Klasse 8|3. Preis|
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|Thielemann, Henning|Klasse 9|1. Preis|
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|Braune, Thomas|Klasse 9|1. Preis|
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|Stahn, Christian|Klasse 10|3. Preis|
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|Zies, Ingolf|Klasse 11|2. Preis|
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|Zacher, Rico|Klasse 11|2. Preis|
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#### Bundesrunde
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|Stahn, Christian|Klasse 10|2. Preis|
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|Thielemann, Henning|Klasse 10|3. Preis|
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|Braune, Thomas|Klasse 10|Anerkennungspreis|
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|Zies, Ingolf|Klasse 11|?|
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|Zacher, Rico|Klasse 12|?|
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### Jugend Forscht
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#### Landesebene
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|-|-|-|
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|Lathan, Mania|Klasse 7|Delegierung|
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|Weidner, Anett|Klasse 7|Delegierung|
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|Debrabant, Kristian|Klasse 10|Sachpreis|
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|Stahn, Christian|Klasse 10|Sachpreis|
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|Oertel, Oliver|Klasse 11|1. Platz|
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|Zies, Ingolf|Klasse 11|1. Platz|
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#### Bundesebene
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|-|-|-|
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|Zies, Ingolf|Klasse 11|1. Platz, Sonderpreis des Forschungsministers, Empfang beim Bundespräsidenten|
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#### Europawettbewerb in Sevilla
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|Zies, Ingolf|Klasse 11|Sonderpreis, Studienaufenthalt in Großbritanien|
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### Physik
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#### Bundeswettbewerb
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|Zies, Ingolf|Klasse 11|Sieger, Sonderpreis des Bundespräsidenten, Preis des Bundesforschungsministers|
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#### Europäischer Wettbewerb
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|Zies, Ingolf|Klasse 11|2. Platz|
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## Sonstiges
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- Aufnahme erster 4. Klassen des 5. Jahrgangs
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@ -1,70 +1,59 @@
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title: "1993"
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- title: Profil des GCG Bestätigt
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- title: Wettbewerbserfolge
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### Mathematik-Olympiade
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#### Landesrunde
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|Strich, Robert|Klasse 9|2. Preis|
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|Thielemann, Henning|Klasse 11|1. Preis|
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|Stahn, Christian|Klasse 11|2. Preis|
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|Debrabant, Kristian|Klasse 11|2. Preis|
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#### Bundesrunde
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|-|-|-|
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|Strich, Robert|Klasse 9|3. Preis|
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|Thielemann, Henning|Klasse 11|3. Preis|
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|Stahn, Christian|Klasse 11|2. Preis|
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### Jugend Forscht
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#### Landesebene
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|Gühne, Matthias|Klasse 12|1. Platz(Chemie)|
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|Himmel, Jörg|Klasse 12|1. Platz(Chemie)|
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|Mathes, Falko|Klasse 12|1. Platz (Chemie)|
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### Mannschaftsvergleichswettbewerb Biologie Sachsen–Anhalt: 1.Platz
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### Mathematik-Olympiade
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#### Landesrunde
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|-|-|-|
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|Strich, Robert|Klasse 9|2. Preis|
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|Thielemann, Henning|Klasse 11|1. Preis|
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|Stahn, Christian|Klasse 11|2. Preis|
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|Debrabant, Kristian|Klasse 11|2. Preis|
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#### Bundesrunde
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|-|-|-|
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|Strich, Robert|Klasse 9|3. Preis|
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|Thielemann, Henning|Klasse 11|3. Preis|
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|Stahn, Christian|Klasse 11|2. Preis|
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### Jugend Forscht
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#### Landesebene
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|-|-|-|
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|Gühne, Matthias|Klasse 12|1. Platz(Chemie)|
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|Himmel, Jörg|Klasse 12|1. Platz(Chemie)|
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|Mathes, Falko|Klasse 12|1. Platz (Chemie)|
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### Mannschaftsvergleichswettbewerb Biologie Sachsen–Anhalt: 1.Platz
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@ -1,70 +1,66 @@
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title: "1994"
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||||
type: "schulchronik"
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pretext: |
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||||
Das Jahr 1994 war ein bedeutungsvolles, was die internationale Umgebung des GCGs anging und auch immer noch angeht, denn ohne, dass ein Schüler der 10. Klasse ein Jahr in Chicago verbracht hätte, wäre wohl auch folgenden Schülern ihr Traum von Amerika nie ermöglicht worden. Michael Schultz erregte damit so ein Aufsehen, dass die MZ sogar vereinzelte lose Briefe in einigen Ausgaben mit abdruckte und die Story zur Sensation machte, sodass er sich bestimmt auch heute noch sehr gut an seine Zeit in den Staaten erinnern kann.
|
||||
|
||||
Sehr großen Anklang fand in diesem Jahr der Tag der offenen Tür im November, bei dem sich Eltern und Schüler der zukünftigen fünften Klassen informieren und anmelden konnten. Dabei beeindruckten vor allem die technische Ausstattung und Belege über zahlreiche Preise in Schülerwettbewerben.
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topics:
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||||
- title: Beginn des Unterrichts nach neuen Rahmenrichtlinien
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||||
id: beginn-des-unterrichts-nach-neuen-rahmenrichtlinien
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content: |
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||||
Nach Abschluss der umfangreichen konzeptionellen Arbeit begann in diesem Jahr nun auch der Unterricht entsprechend der neuen Rahmenrichtlinien. Dies beinhaltet eine modifizierte Stundentafel mit vertiefenderem Unterricht in den naturwissenschaftlichen Fächern in Bezug auf unser Ausbildungsprofil.
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||||
- title: Einführung der Korrespondenzzirkel
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id: einfuehrung-der-korrespondenzzirkel
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content: |
|
||||
Im Auftrag des Kultusministeriums des Landes Sachsen-Anhalt fördert das Georg-Cantor-Gymnasium interessierte und talentierte Schüler in Form einer brieflichen Korrespondenz über mathematisch-naturwissenschaftliche Aufgaben und Probleme. Interessierte Schülerinnen und Schüler der 7., 8. und 9. Klassen erhalten drei- bis viermal pro Schuljahr interessante und schwierige Aufgaben und Probleme zugeschickt und senden ihre Lösungen an das Georg-Cantor-Gymnasium. Die Lösungen und eine Punktbewertung erhalten die beteiligten Schüler mit der nächsten Runde der Aufgaben zugeschickt. Am Ende des Schuljahres bzw. an geeigneten Ferientagen lädt das Georg-Cantor-Gymnasium zu einem Treffen aller Teilnehmer ein. Neben der gemeinsamen Diskussion über Fragen der effektiven Methodik des Lösens von Problemaufgaben können auch experimentelle Fragen und Probleme gestellt und gelöst werden. Auch Exkursionen zu wissenschaftlichen Einrichtungen der im Raum Halle/Merseburg ansässigen Universitäten und Hochschulen stehen auf dem Programm. Im Mittelpunkt dieser Veranstaltung steht jedoch der Erfahrungsaustausch zwischen den Teilnehmern des Zirkels sowie der persönliche Kontakt mit den betreuenden Lehrern der Fächer Mathematik, Physik, Chemie und Biologie des Georg-Cantor-Gymnasiums. Dieser Zirkel ist für alle Schülerinnen und Schüler des Landes Sachsen-Anhalt offen.
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- title: Wettbewerbserfolge
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id: wettbewerbserfolge
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content: |
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### Jugend Forscht
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#### Landesebene
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|-|-|-|-|
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|Bodo Schmidt|Kl.12|2.Platz|Tech|
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|Miro Morczinek|Kl.12|2.Platz|Tech|
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|Bodo Schmidt|Kl.12|1.Platz|Ph|
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|Miro Morczinek|Kl.12|1.Platz|Ph|
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|Dag Leine|Kl.12|1.Platz|Ch|
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|Florian Hartling|Kl.10|1.Platz|Geo / R|
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|Claudia Müller|Kl.10|1.Platz|Geo / R|
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesebene
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|Robert Strich|Kl.10|2. Preis|
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|Janis Voigtländer|Kl.10|Anerkennung|
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|Wolfgang Barthel|Kl.10|Anerkennung|
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#### Landesebene
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|Henning Thielemann|Kl.11|3. Preis|
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|Kristian Debrabant|Kl.12|1. Preis|
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### Internationale Physik-Olympiade
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|Jens Höfer|unbk.|3. Runde des Auswahlverfahrens|
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### V. Internationale Biologieolympiade in Bulgarien
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|Milena Malonek|K.11|Bronzemedaille|
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Das Jahr 1994 war ein bedeutungsvolles, was die internationale Umgebung des GCGs anging und auch immer noch angeht, denn ohne, dass ein Schüler der 10. Klasse ein Jahr in Chicago verbracht hätte, wäre wohl auch folgenden Schülern ihr Traum von Amerika nie ermöglicht worden. Michael Schultz erregte damit so ein Aufsehen, dass die MZ sogar vereinzelte lose Briefe in einigen Ausgaben mit abdruckte und die Story zur Sensation machte, sodass er sich bestimmt auch heute noch sehr gut an seine Zeit in den Staaten erinnern kann.
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Sehr großen Anklang fand in diesem Jahr der Tag der offenen Tür im November, bei dem sich Eltern und Schüler der zukünftigen fünften Klassen informieren und anmelden konnten. Dabei beeindruckten vor allem die technische Ausstattung und Belege über zahlreiche Preise in Schülerwettbewerben.
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{{% collapsible title="Beginn des Unterrichts nach neuen Rahmenrichtlinien" %}}
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||||
Nach Abschluss der umfangreichen konzeptionellen Arbeit begann in diesem Jahr nun auch der Unterricht entsprechend der neuen Rahmenrichtlinien. Dies beinhaltet eine modifizierte Stundentafel mit vertiefenderem Unterricht in den naturwissenschaftlichen Fächern in Bezug auf unser Ausbildungsprofil.
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{{% collapsible title="Einführung der Korrespondenzzirkel" %}}
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||||
Im Auftrag des Kultusministeriums des Landes Sachsen-Anhalt fördert das Georg-Cantor-Gymnasium interessierte und talentierte Schüler in Form einer brieflichen Korrespondenz über mathematisch-naturwissenschaftliche Aufgaben und Probleme. Interessierte Schülerinnen und Schüler der 7., 8. und 9. Klassen erhalten drei- bis viermal pro Schuljahr interessante und schwierige Aufgaben und Probleme zugeschickt und senden ihre Lösungen an das Georg-Cantor-Gymnasium. Die Lösungen und eine Punktbewertung erhalten die beteiligten Schüler mit der nächsten Runde der Aufgaben zugeschickt. Am Ende des Schuljahres bzw. an geeigneten Ferientagen lädt das Georg-Cantor-Gymnasium zu einem Treffen aller Teilnehmer ein. Neben der gemeinsamen Diskussion über Fragen der effektiven Methodik des Lösens von Problemaufgaben können auch experimentelle Fragen und Probleme gestellt und gelöst werden. Auch Exkursionen zu wissenschaftlichen Einrichtungen der im Raum Halle/Merseburg ansässigen Universitäten und Hochschulen stehen auf dem Programm. Im Mittelpunkt dieser Veranstaltung steht jedoch der Erfahrungsaustausch zwischen den Teilnehmern des Zirkels sowie der persönliche Kontakt mit den betreuenden Lehrern der Fächer Mathematik, Physik, Chemie und Biologie des Georg-Cantor-Gymnasiums. Dieser Zirkel ist für alle Schülerinnen und Schüler des Landes Sachsen-Anhalt offen.
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### Jugend Forscht
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#### Landesebene
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|Bodo Schmidt|Kl.12|2.Platz|Tech|
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|Miro Morczinek|Kl.12|2.Platz|Tech|
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|Bodo Schmidt|Kl.12|1.Platz|Ph|
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|Miro Morczinek|Kl.12|1.Platz|Ph|
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|Dag Leine|Kl.12|1.Platz|Ch|
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|Florian Hartling|Kl.10|1.Platz|Geo / R|
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|Claudia Müller|Kl.10|1.Platz|Geo / R|
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesebene
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|Robert Strich|Kl.10|2. Preis|
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|Janis Voigtländer|Kl.10|Anerkennung|
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|Wolfgang Barthel|Kl.10|Anerkennung|
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#### Landesebene
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|Henning Thielemann|Kl.11|3. Preis|
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|Kristian Debrabant|Kl.12|1. Preis|
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### Internationale Physik-Olympiade
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|Jens Höfer|unbk.|3. Runde des Auswahlverfahrens|
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### V. Internationale Biologieolympiade in Bulgarien
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|Milena Malonek|K.11|Bronzemedaille|
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@ -1,82 +1,72 @@
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title: "1995"
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||||
type: "schulchronik"
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topics:
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- title: Einführung des Cantorpreises
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id: einfuehrung-des-cantorpreises
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content: |
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Seit 1995 wird jährlich ein besonderer „Grübler“ unserer Schule anlässlich des Geburtstages von Georg Cantor mit dem Cantor-Preis geehrt.
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Der Cantor-Preisträger erhält einen vom Förderverein gestifteten Zinnbecher mit Motiven der Stadt Halle und 150 € Preisgeld, gesponsert von der Sparkasse.
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Die Fachbereiche dürfen Schüler vorschlagen, die die Kriterien erfüllen. Sie sollten sehr gute schulische Leistungen erbringen, besonders auf mathematisch- naturwissenschaftlichem Gebiet. Weiterhin sind vielseitiges außerschulisches Engagement und Erfolge bei Schülerwettbewerben wünschenswert. Der Vorstand des Schulfördervereins trifft dann die Entscheidung.
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![Cantorpreis](/media/schulchronik/1995/cantorpreis.png)
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- title: Festwoche zum 150. Geburtstag von Georg Cantor
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id: festwoche-150-cantor
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content: |
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||||
- title: Wettbewerbserfolge
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id: wettbewerbserfolge
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content: |
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### Jugend Forscht
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### Landesrunde
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|Bodo Schmidt|Kl.12|2.Platz|Tech|
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|Miro Morczinek|Kl.12|2.Platz|Tech|
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|Bodo Schmidt|Kl.12|1.Platz|Ph|
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|Miro Morczinek|Kl.12|1.Platz|Ph|
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|Dag Leine|Kl.12|1.Platz|Ch|
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|Florian Hartling|Kl.10|1.Platz|Geo / R|
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|Claudia Müller|Kl.10|1.Platz|Geo / R|
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesrunde
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|-|-|-|
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|Robert Strich|Kl.11|1.Preis|
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|Janis Vogtländer|Kl.11|Anerkennung|
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|Wolfgang Barthel|Kl.11|Teilnahme|
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|Henning Thielemann|Kl.12|Anerkennung|
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#### Landesrunde
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|-|-|-|
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|Peter Wittig|Kl.5|3.Preis|
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|Martin Schultze|Kl.9|2.Preis|
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|Steffen Breuer|Kl.9|2.Preis und Sonderpreis|
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### Schüler Experementieren
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|Maria Brandt|Kl.7|2.Platz|Bio|
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|Nicole Ernst|Kl.7|2.Platz|Bio|
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|Sandra Lehmann|Kl.7|2.Platz|Bio|
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|Christoph Seidler|Kl.10|2.Platz|Bio|
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|Andreas Tannert|Kl.10|2.Platz|Bio|
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|Michael Klein|Kl.10|1.Platz|„Unsere Umwelt –ihr Schutz“|
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## Sonstiges
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- Erstes Spezialistenlager
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{{% collapsible title="Einführung des Cantorpreises" %}}
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Seit 1995 wird jährlich ein besonderer „Grübler“ unserer Schule anlässlich des Geburtstages von Georg Cantor mit dem Cantor-Preis geehrt.
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Der Cantor-Preisträger erhält einen vom Förderverein gestifteten Zinnbecher mit Motiven der Stadt Halle und 150 € Preisgeld, gesponsert von der Sparkasse.
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Die Fachbereiche dürfen Schüler vorschlagen, die die Kriterien erfüllen. Sie sollten sehr gute schulische Leistungen erbringen, besonders auf mathematisch- naturwissenschaftlichem Gebiet. Weiterhin sind vielseitiges außerschulisches Engagement und Erfolge bei Schülerwettbewerben wünschenswert. Der Vorstand des Schulfördervereins trifft dann die Entscheidung.
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![Cantorpreis](/media/schulchronik/1995/cantorpreis.png)
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### Jugend Forscht
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### Landesrunde
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|Bodo Schmidt|Kl.12|2.Platz|Tech|
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|Miro Morczinek|Kl.12|2.Platz|Tech|
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|Bodo Schmidt|Kl.12|1.Platz|Ph|
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|Miro Morczinek|Kl.12|1.Platz|Ph|
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|Dag Leine|Kl.12|1.Platz|Ch|
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|Florian Hartling|Kl.10|1.Platz|Geo / R|
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|Claudia Müller|Kl.10|1.Platz|Geo / R|
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesrunde
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|Robert Strich|Kl.11|1.Preis|
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|Janis Vogtländer|Kl.11|Anerkennung|
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|Wolfgang Barthel|Kl.11|Teilnahme|
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|Henning Thielemann|Kl.12|Anerkennung|
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#### Landesrunde
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|-|-|-|
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|Peter Wittig|Kl.5|3.Preis|
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|Martin Schultze|Kl.9|2.Preis|
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|Steffen Breuer|Kl.9|2.Preis und Sonderpreis|
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### Schüler Experementieren
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|Maria Brandt|Kl.7|2.Platz|Bio|
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|Nicole Ernst|Kl.7|2.Platz|Bio|
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|Sandra Lehmann|Kl.7|2.Platz|Bio|
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|Christoph Seidler|Kl.10|2.Platz|Bio|
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|Andreas Tannert|Kl.10|2.Platz|Bio|
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|Michael Klein|Kl.10|1.Platz|„Unsere Umwelt –ihr Schutz“|
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## Sonstiges
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- Erstes Spezialistenlager
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@ -1,76 +1,70 @@
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title: "1996"
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cantorpreisträger: "Robert Strich"
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type: "schulchronik"
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pretext: |
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In diesem Jahr hat sich der Förderverein der Schule eine besondere Auszeichnung einfallen lassen: den Cantor-Preis. Den ersten bekam Robert Strich, der im März dieses Jahres auch Sieger im Bundeswettbewerb Mathematik wurde. Seitdem wird jedes Jahr der engagierteste und erfolgreichste Schüler des Abiturjahrgangs mit dem Cantor-Preis geehrt.
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||||
Beim Bundeswettbewerb „Jugend forscht“ waren 1996 vor allem Ingolf Zies mit zwei 1. Preisen und Tobias Volk mit einem Sonderpreis erfolgreich.
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||||
Während der Cantor-Tage anlässlich des 151. Geburtstages des Namensgebers unserer Schule im März 1996 wurde die Kooperation der Martin-Luther-Universität und des Georg-Cantor-Gymnasiums vereinbart. So wollen die beiden Bildungsstätten gemeinsam naturwissenschaftlich Interessierte fördern.
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Zudem wurden in den Ferien verschiedene Spezialistenlager durchgeführt, die sich, wie auch der Tag der offenen Tür, großer Beliebtheit erfreuten.
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![Robertstrich](/media/schulchronik/1996/robertstrich.png)
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topics:
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- title: Kooperationsvereinbarung mit der Martin-Luther-Universität
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![Kooperation MLU](/media/schulchronik/1996/mlu_1.png)
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- title: Wettbewerbserfolge
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id: wettbewerbserfolge
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content: |
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### Jugend Forscht
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#### Bundesrunde
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|Tobias Volk|Kl.12|Physik|Sonderpreis|
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|Christoph Seidler|Kl.10|Ma/Inf||
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|Patrik Reichert|Kl.10|Ma/Inf||
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesrunde
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|Robert Strich|Kl.12|1. Preis|
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|Janis Voigtländer|Kl.12||
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|Wolfgang Barthel|Kl.12||
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|Patrick Reichert|Kl.10||
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|Stefan Diestelhorst|Kl.8||
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|Torsten Stüber|Kl.8||
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#### Landesrunde
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|Peter Wittig|Kl.6|32 P.|2. Preis|
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|Torsten Stüber|Kl.8|29 P.|2. Preis|
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|Christian Breuer|Kl.8|26 P.|3. Preis|
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|Juliane Drews|Kl.8|25 P.|3. Preis|
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|Hagen Schiller|Kl.8|25 P.|3. Preis|
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|Patrick Reichert|Kl.10|36 P.|1. Preis|
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|Johannes Günther|Kl.10|32 P.|3. Preis|
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|Sven Lubner|Kl.10|31 P.|3. Preis|
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|Steffen Breuer|Kl.10|28 P.|3. Preis|
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|Robert Strich|Kl.12|39 P.|1. Preis|
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|Janis Voigtländer|Kl.12|32 P.|2. Preis|
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|Wolfgang Barthel|Kl.12|22 P.|Anerkennungspreis|
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### Internationale Mathematik-Olympiade 1996
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|-|-|-|
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|Robert Strich|Kl.12|Teilnahme|
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In diesem Jahr hat sich der Förderverein der Schule eine besondere Auszeichnung einfallen lassen: den Cantor-Preis. Den ersten bekam Robert Strich, der im März dieses Jahres auch Sieger im Bundeswettbewerb Mathematik wurde. Seitdem wird jedes Jahr der engagierteste und erfolgreichste Schüler des Abiturjahrgangs mit dem Cantor-Preis geehrt.
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Beim Bundeswettbewerb „Jugend forscht“ waren 1996 vor allem Ingolf Zies mit zwei 1. Preisen und Tobias Volk mit einem Sonderpreis erfolgreich.
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Während der Cantor-Tage anlässlich des 151. Geburtstages des Namensgebers unserer Schule im März 1996 wurde die Kooperation der Martin-Luther-Universität und des Georg-Cantor-Gymnasiums vereinbart. So wollen die beiden Bildungsstätten gemeinsam naturwissenschaftlich Interessierte fördern.
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Zudem wurden in den Ferien verschiedene Spezialistenlager durchgeführt, die sich, wie auch der Tag der offenen Tür, großer Beliebtheit erfreuten.
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![Robertstrich](/media/schulchronik/1996/robertstrich.png)
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{{% collapsible title="Kooperationsvereinbarung mit der Martin-Luther-Universität" %}}
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![Kooperation MLU](/media/schulchronik/1996/mlu_1.png)
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{{% collapsible title="Wettbewerbserfolge 1996" %}}
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### Jugend Forscht
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#### Bundesrunde
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|Tobias Volk|Kl.12|Physik|Sonderpreis|
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|Christoph Seidler|Kl.10|Ma/Inf||
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|Patrik Reichert|Kl.10|Ma/Inf||
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesrunde
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|Robert Strich|Kl.12|1. Preis|
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|Janis Voigtländer|Kl.12||
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|Wolfgang Barthel|Kl.12||
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|Patrick Reichert|Kl.10||
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|Stefan Diestelhorst|Kl.8||
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|Torsten Stüber|Kl.8||
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#### Landesrunde
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|Peter Wittig|Kl.6|32 P.|2. Preis|
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|Torsten Stüber|Kl.8|29 P.|2. Preis|
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|Christian Breuer|Kl.8|26 P.|3. Preis|
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|Juliane Drews|Kl.8|25 P.|3. Preis|
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|Hagen Schiller|Kl.8|25 P.|3. Preis|
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|Patrick Reichert|Kl.10|36 P.|1. Preis|
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|Johannes Günther|Kl.10|32 P.|3. Preis|
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|Sven Lubner|Kl.10|31 P.|3. Preis|
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|Steffen Breuer|Kl.10|28 P.|3. Preis|
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|Robert Strich|Kl.12|39 P.|1. Preis|
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|Janis Voigtländer|Kl.12|32 P.|2. Preis|
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|Wolfgang Barthel|Kl.12|22 P.|Anerkennungspreis|
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### Internationale Mathematik-Olympiade 1996
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|-|-|-|
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|Robert Strich|Kl.12|Teilnahme|
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@ -1,71 +1,65 @@
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title: "1997"
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cantorpreisträger: "Andreas Tannert"
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type: "schulchronik"
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pretext: |
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||||
Diesen Sommer hatten unsere Schule und vor allem ihr Abschlussjahrgang einen besonderen Grund zur Freude: Der Abiturdurchschnitt war mit 1,7 der beste in ganz Sachsen-Anhalt. Ein herausragender Erfolg war außerdem der Ehrenpreis, den Tobias Volk beim internationalen Wettbewerb „Erster Schritt in Richtung Nobelpreis für Physik“ erzielt hat. Weiterhin wurde 1997 das Intranet ins Leben gerufen, das zum schulinternen Daten- und Informationsaustausch dienen soll und auch als Vorbild für andere Schulen dienen könnte.
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topics:
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- title: Intranet hilft beim Lernen
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id: intranet-hilft-beim-lernen
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content: |
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![Intranet Zeitung](/media/schulchronik/1997/1997_intranet.png)
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- title: Wettbewerbserfolge
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id: wettbewerbserfolge
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content: |
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### Jugend Forscht
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#### Bundesrunde
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|-|-|-|-|
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|Sven Beyer|Kl.11|Physik|Teilnahme|
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|Patrick Reichert|Kl.11|Ma/Inf|Teilnahme|
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|Christoph Seidler|Kl.11|Ma/Inf|Teilnahme|
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesrunde
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|-|-|-|
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|Nils Nichelmann|Kl.8||
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|Torsten Stüber|Kl.9||
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|Stephan Distelhorst|Kl.9||
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|Martin Schultze|Kl.11||
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|Patrick Reichert|Kl.11||
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#### Landesrunde
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|-|-|-|-|
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|Peter Wittig|Kl.7|27 P.|3. Preis|
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|Lars Kasper|Kl.8|32 P.|2. Preis|
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|Gerald Knizia|Kl.8|32 P.|2. Preis|
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|Martin Kuhs|Kl.8|30 P.|3. Preis|
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|Nils Nichelmann|Kl.8|29 P.|3. Preis|
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|Torsten Stüber|Kl.9|21 P.|3. Preis|
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|Hagen Schiller|Kl.9|20 P.|Anerkennungspreis|
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|Stephan Diestelhorst|Kl.9|18 P.|Anerkennungspreis|
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|Martin Schultze|Kl.11|21 P.|3. Preis|
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|Patrick Reichert|Kl.11|18 P.|Anerkennungspreis|
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### Internationaler Wettbewerb „Erster Schritt in Richtung Nobelpreis für Physik“
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|-|-|-|
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|Tobias Volk|Kl.12|Ehrenpreis|
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### Landeswettbewerb Latein
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|-|-|
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|Klasse 7/3|3. Platz|
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Diesen Sommer hatten unsere Schule und vor allem ihr Abschlussjahrgang einen besonderen Grund zur Freude: Der Abiturdurchschnitt war mit 1,7 der beste in ganz Sachsen-Anhalt. Ein herausragender Erfolg war außerdem der Ehrenpreis, den Tobias Volk beim internationalen Wettbewerb „Erster Schritt in Richtung Nobelpreis für Physik“ erzielt hat. Weiterhin wurde 1997 das Intranet ins Leben gerufen, das zum schulinternen Daten- und Informationsaustausch dienen soll und auch als Vorbild für andere Schulen dienen könnte.
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![Intranet Zeitung](/media/schulchronik/1997/1997_intranet.png)
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### Jugend Forscht
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#### Bundesrunde
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|-|-|-|-|
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|Sven Beyer|Kl.11|Physik|Teilnahme|
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|Patrick Reichert|Kl.11|Ma/Inf|Teilnahme|
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|Christoph Seidler|Kl.11|Ma/Inf|Teilnahme|
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesrunde
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|-|-|-|
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|Nils Nichelmann|Kl.8||
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|Torsten Stüber|Kl.9||
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|Stephan Distelhorst|Kl.9||
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|Martin Schultze|Kl.11||
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|Patrick Reichert|Kl.11||
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#### Landesrunde
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|-|-|-|-|
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|Peter Wittig|Kl.7|27 P.|3. Preis|
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|Lars Kasper|Kl.8|32 P.|2. Preis|
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|Gerald Knizia|Kl.8|32 P.|2. Preis|
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|Martin Kuhs|Kl.8|30 P.|3. Preis|
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|Nils Nichelmann|Kl.8|29 P.|3. Preis|
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|Torsten Stüber|Kl.9|21 P.|3. Preis|
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|Hagen Schiller|Kl.9|20 P.|Anerkennungspreis|
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|Stephan Diestelhorst|Kl.9|18 P.|Anerkennungspreis|
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|Martin Schultze|Kl.11|21 P.|3. Preis|
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|Patrick Reichert|Kl.11|18 P.|Anerkennungspreis|
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### Internationaler Wettbewerb „Erster Schritt in Richtung Nobelpreis für Physik“
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|Tobias Volk|Kl.12|Ehrenpreis|
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### Landeswettbewerb Latein
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|-|-|
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|Klasse 7/3|3. Platz|
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@ -1,80 +1,70 @@
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title: "1998"
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cantorpreisträger: "Martin Schultze"
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type: "schulchronik"
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topics:
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- title: 10-jähriges Jubiläum des GCG
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- title: Nobelpreisträger am GCG
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![Nobelpreisträger am GCG](/media/schulchronik/1998/nobelpreisträger.png)
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- title: Wettbewerbserfolge
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||||
### Jugend Forscht
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#### Bundesrunde
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|||||
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||||
|-|-|-|-|
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|Andreas Tannert|Kl.12|Physik|1. Preis|
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|Sven Beyer|Kl.12|Physik|1. Preis|
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesrunde
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|-|-|
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||||
|Patrick Reichert|Kl.12|
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#### Landesrunde
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||||
|-|-|-|-|
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|Sebastian Krause|Kl.5|21 P.|Anerkennungspreis|
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|Sebastian Kraft|Kl.6|29 P.|3. Preis|
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|Steffen Weber|Kl.9|27 P.|3. Preis|
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|Gerald Knizia|Kl.9|26 P.|3. Preis|
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|Lars Kasper|Kl.9|24 P.|Anerkennungspreis|
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||||
|Torsten Stüber|Kl.10|24 P.|3. Preis|
|
||||
|Patrick Reichert|Kl.12|32 P.|1. Preis|
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||||
|Martin Schultze|Kl.12|25 P.|2. Preis|
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|Sven Laubner|Kl.12|22 P.|3. Preis|
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|Johannes Günther|Kl.12|18 P.|Anerkennungspreis|
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||||
### Biologie-Chemie-Olympiade
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#### Landesrunde
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|-|-|-|
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|Albrecht Metzger|Kl.10|3. Platz|
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### Latein-Wettbewerb
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#### Landesrunde
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|-|-|
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|Klasse 8/3|3. Platz|
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![Nobelpreisträger am GCG](/media/schulchronik/1998/nobelpreisträger.png)
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### Jugend Forscht
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||||
#### Bundesrunde
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||||
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|||||
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|-|-|-|-|
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||||
|Andreas Tannert|Kl.12|Physik|1. Preis|
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|Sven Beyer|Kl.12|Physik|1. Preis|
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||||
### Mathematik-Olympiade
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||||
|
||||
#### Bundesrunde
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||||
|||
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|-|-|
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||||
|Patrick Reichert|Kl.12|
|
||||
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||||
#### Landesrunde
|
||||
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|||||
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|-|-|-|-|
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||||
|Sebastian Krause|Kl.5|21 P.|Anerkennungspreis|
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|Sebastian Kraft|Kl.6|29 P.|3. Preis|
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|Steffen Weber|Kl.9|27 P.|3. Preis|
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||||
|Gerald Knizia|Kl.9|26 P.|3. Preis|
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|Lars Kasper|Kl.9|24 P.|Anerkennungspreis|
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|Torsten Stüber|Kl.10|24 P.|3. Preis|
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|Patrick Reichert|Kl.12|32 P.|1. Preis|
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|Martin Schultze|Kl.12|25 P.|2. Preis|
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|Sven Laubner|Kl.12|22 P.|3. Preis|
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|Johannes Günther|Kl.12|18 P.|Anerkennungspreis|
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### Biologie-Chemie-Olympiade
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#### Landesrunde
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|Albrecht Metzger|Kl.10|3. Platz|
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### Latein-Wettbewerb
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#### Landesrunde
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|Klasse 8/3|3. Platz|
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@ -1,76 +1,70 @@
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title: "1999"
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cantorpreisträger: "Stephan Diestelhorst"
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type: "schulchronik"
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pretext: |
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Seit diesem Jahr wird am Georg-Cantor-Gymnasium das Fach Informatik schon ab der 7. Klasse unterrichtet, eine Besonderheit des naturwissenschaftlichen Schwerpunkts der Schule. Doch auch außerhalb dieses Fachgebiets leisten die Cantorianer einiges, so wurde Erik Pfannmöller für seine Erfolge im Kanuslalom mit dem Förderpreis des Deutschen Jugendsports geehrt. Der ehemalige Schüler des Cantor-Gymnasiums Rico Zacher, der Diplom-Mathematik mit Nebenfach Physik studiert hat, machte 1999 mit einem Preis von einer Medienfirma auf sich aufmerksam.
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topics:
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- title: Obligatorische Informatik-Ausbildung
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id: obligatorische-informatik-ausbildung
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content: |
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![Zeitung Informatik](/media/schulchronik/1999/1999_info.png)
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- title: Wettbewerbserfolge
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id: wettbewerbserfolge
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content: |
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesrunde
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|-|-|-|
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|Weber, Steffen|Klasse 10|3. Preis|
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#### Landesrunde
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|Kirsten, Dirk|Klasse 5|1. Preis|
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|Pfanne, Martin|Klasse 5|Anerkennungspreis|
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|Leonhardt, Konrad|Klasse 5|Anerkennungspreis|
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|Maas, Martin|Klasse 5|Anerkennungspreis|
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|Krause, Sebastian|Klasse 6|1. Preis|
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|Hause, Stephan|Klasse 6|Anerkennungspreis|
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|Höfer, Nadja|Klasse 6|Anerkennungspreis|
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|Meyer-Bodemann, Diana|Klasse 7|2. Preis|
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|Kraft, Sebastian|Klasse 7|Anerkennungspreis|
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|Tannert, Johannes|Klasse 9|3. Preis|
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|Lange, Richard|Klasse 9|Anerkennungspreis|
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|Weber, Steffen|Klasse 10|1. Preis|
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|Kasper, Lars|Klasse 10|2. Preis|
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|Nichelmann, Nils|Klasse 10|Anerkennungspreis|
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|Stüber, Torsten|Klasse 11|2. Preis|
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|Schiller, Hagen|Klasse 11|Anerkennungspreis|
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### Bundeswettbewerb-Mathematik
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|-|-|-|
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|Weber, Steffen|Klasse 10|3. Preis|
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|Stüber, Torsten|Klasse 11|3. Preis|
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|Schiller, Hagen|Klasse 11|3. Preis|
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### Biologie-Chemie-Olympiade
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#### Landesrunde
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|Jacob, Roland|Klasse 10|1. Platz|
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|Schwarz, Stefan|Klasse 10|3. Platz|
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### Landeswettbewerb Latein
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#### Landesrunde
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|Kasper, Lars; de la Cruz, Laura; Winger, Katja; Möckel, Mike|Klasse ??|1. Platz|
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||||
Seit diesem Jahr wird am Georg-Cantor-Gymnasium das Fach Informatik schon ab der 7. Klasse unterrichtet, eine Besonderheit des naturwissenschaftlichen Schwerpunkts der Schule. Doch auch außerhalb dieses Fachgebiets leisten die Cantorianer einiges, so wurde Erik Pfannmöller für seine Erfolge im Kanuslalom mit dem Förderpreis des Deutschen Jugendsports geehrt. Der ehemalige Schüler des Cantor-Gymnasiums Rico Zacher, der Diplom-Mathematik mit Nebenfach Physik studiert hat, machte 1999 mit einem Preis von einer Medienfirma auf sich aufmerksam.
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![Zeitung Informatik](/media/schulchronik/1999/1999_info.png)
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesrunde
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|Weber, Steffen|Klasse 10|3. Preis|
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#### Landesrunde
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|Kirsten, Dirk|Klasse 5|1. Preis|
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|Pfanne, Martin|Klasse 5|Anerkennungspreis|
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|Leonhardt, Konrad|Klasse 5|Anerkennungspreis|
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### Bundeswettbewerb-Mathematik
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|Weber, Steffen|Klasse 10|3. Preis|
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### Biologie-Chemie-Olympiade
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#### Landesrunde
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|Jacob, Roland|Klasse 10|1. Platz|
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|Schwarz, Stefan|Klasse 10|3. Platz|
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### Landeswettbewerb Latein
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#### Landesrunde
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cantorpreisträger: "Torsten Stüber"
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topics:
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||||
- title: Politiker am GCG
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||||
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||||
content: |
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||||
Anlässlich des 155. Geburtstages von Georg Cantor wurde am 02.03.2000 im GCG ein Forum mit den beiden OB-Kandidaten von Halle, Ingrid Häußler und Uwe-Jens Rössel, zu schulpolitischen Fragen durchgeführt. Dazu wurden alle Schüler ab Klasse 9 sowie sämtliche Eltern eingeladen.
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||||
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||||
![Politiker am GCG](/media/schulchronik/2000/politiker_am_gcg.png)
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||||
- title: Zusammenarbeit mit der MLU
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![Zusammenarbeit mit der MLU](/media/schulchronik/2000/2000mikroskop.png)
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- title: Wettbewerbserfolge
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesrunde
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|-|-|-|
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|Arndt, Stefan|Klasse 9|4. Platz|
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#### Landesrunde
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|-|-|-|
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|Münch, Daniel|Klasse 5|3. Preis|
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|Barth, Steven|Klasse 5|Anerkennungspreis|
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|Seidler, Henning|Klasse 6|2. Preis|
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|Porsch, Marianne|Klasse 6|Anerkennungspreis|
|
||||
|Steinberg, Kristin|Klasse 7|1. Preis, Preis des Ministers|
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|Dittrich, Tobias|Klasse 7|Anerkennungspreis|
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|Weber, Steffen|Klasse 11|2. Preis|
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|Kasper, Lars|Klasse 11|3. Preis|
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|Nichelmann, Nils|Klasse 11|3. Preis|
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|Stüber, Torsten|Klasse 12|2. Preis|
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|Schiller, Hagen|Klasse 12|3. Preis|
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||||
|Diestelhorst, Stephan|Klasse 12|3. Preis|
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### Bundeswettbewerb-Mathematik
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#### 2. Runde
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|-|-|-|
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|Weber, Steffen|Klasse 11|2. Preis|
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#### 1. Runde
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|-|-|-|
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|Stüber, Torsten|Klasse 12|1. Preis|
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### Biologie-Chemie-Olympiade
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#### Landesrunde
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|-|-|-|
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|Biedermann, Frank|Klasse 9|2. Platz|
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|Greulich, Anett|Klasse 10|3. Platz|
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### Landeswettbewerb Latein
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#### Landesrunde
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|-|-|-|
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||||
|Kasper, Lars|Klasse 11|1. Platz, Stipendium der Studienstiftung, 1. Platz Bundeswettbewerb der Reisebüros zur Dokumentation von Studienreisen|
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||||
Anlässlich des 155. Geburtstages von Georg Cantor wurde am 02.03.2000 im GCG ein Forum mit den beiden OB-Kandidaten von Halle, Ingrid Häußler und Uwe-Jens Rössel, zu schulpolitischen Fragen durchgeführt. Dazu wurden alle Schüler ab Klasse 9 sowie sämtliche Eltern eingeladen.
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![Politiker am GCG](/media/schulchronik/2000/politiker_am_gcg.png)
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesrunde
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|-|-|-|
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|Arndt, Stefan|Klasse 9|4. Platz|
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#### Landesrunde
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|-|-|-|
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|Münch, Daniel|Klasse 5|3. Preis|
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|Barth, Steven|Klasse 5|Anerkennungspreis|
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|Seidler, Henning|Klasse 6|2. Preis|
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|Porsch, Marianne|Klasse 6|Anerkennungspreis|
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|Steinberg, Kristin|Klasse 7|1. Preis, Preis des Ministers|
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|Dittrich, Tobias|Klasse 7|Anerkennungspreis|
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|Weber, Steffen|Klasse 11|2. Preis|
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|Kasper, Lars|Klasse 11|3. Preis|
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|Nichelmann, Nils|Klasse 11|3. Preis|
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|Stüber, Torsten|Klasse 12|2. Preis|
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|Schiller, Hagen|Klasse 12|3. Preis|
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|Diestelhorst, Stephan|Klasse 12|3. Preis|
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### Bundeswettbewerb-Mathematik
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#### 2. Runde
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|-|-|-|
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|Weber, Steffen|Klasse 11|2. Preis|
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#### 1. Runde
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|-|-|-|
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|Stüber, Torsten|Klasse 12|1. Preis|
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### Biologie-Chemie-Olympiade
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#### Landesrunde
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|-|-|-|
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|Biedermann, Frank|Klasse 9|2. Platz|
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|Greulich, Anett|Klasse 10|3. Platz|
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### Landeswettbewerb Latein
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#### Landesrunde
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|-|-|-|
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|Kasper, Lars|Klasse 11|1. Platz, Stipendium der Studienstiftung, 1. Platz Bundeswettbewerb der Reisebüros zur Dokumentation von Studienreisen|
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||||
cantorpreisträger: Lars Kasper
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||||
type: schulchronik
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pretext: |
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||||
Die größte Sensation des Jahres 2001 fand am 19. Oktober statt. Mehrere Lehrer und Schüler nahmen im Schloss Bellevue in Berlin den Siemens Award für MINT-EC-Schulen aus den Händen von Bundespräsident Johannes Rau entgegen. Der 2. Platz ging an das Georg-Cantor-Gymnasium und war mit 10.000 Euro dotiert. Damit wurden die Zusammenarbeit mit Wirtschaftsunternehmen und die Verwendung moderner Techniken im naturwissenschaftlichen Unterricht gewürdigt. Ein Beispiel dafür ist der obligatorische Informatik-Unterricht ab der 7. Klasse. Auch die besondere Förderung von Schülern spielte eine Rolle beim Siemens Award. Und diese Förderung zahlte sich wieder einmal aus. Die 1. Preise von Stefan Schwarz, Roland Jacob, Christian Siebert, Maria Hörnke, Matthias Meissner, Steffen Forkmann, Jörg Premper und Alexander Pöhland im Landeswettbewerb „Jugend forscht“ stehen nur stellvertretend für die lange Liste an Preisträgern.
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topics:
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- title: Verleihung Siemens-Award
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- title: Wettbewerbserfolge
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesrunde
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| | | |
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| ------------- | ----- | -------- |
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||||
| Steffen Weber | Kl.12 | 3. Preis |
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#### Landesrunde
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| | | |
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| -------------------- | ----- | ------------------ |
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| Lukas Maischak | Kl.6 | 1.Preis |
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| Julia Thiemann | Kl.6 | 1.Preis |
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| Kristin Steinberg | Kl.8 | 1.Preis |
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| Lars Kasper | Kl.12 | 1.Preis |
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| Markus Mittnenzweig | Kl.5 | 2.Preis |
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| Daniel Münch | Kl.6 | 2.Preis |
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| Henning Seidler | Kl.7 | 2.Preis |
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| Diana Meyer-Bodemann | Kl.9 | 2.Preis |
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| Steffen Weber | Kl.12 | 2.Preis |
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| Richard Schimpf | Kl.5 | 3.Preis |
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| Michael Marx | Kl.9 | 3.Preis |
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| Christian Blau | Kl.9 | 3.Preis |
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||||
| Ottmar Rensch | Kl.6 | Annerkennungspreis |
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| Anne Schmidt | Kl.7 | Annerkennungspreis |
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| Gerald Knizia | Kl.12 | Annerkennungspreis |
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### Bundeswettbewerb-Mathematik
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| | | | |
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| -------------------- | ----- | ----------------- | ------- |
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| Nils Nichelmann | Kl.12 | 2.Preis | 1.Runde |
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||||
| Steffen Weber | Kl.12 | 2.Preis | 2.Runde |
|
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| Lars Kasper | Kl.12 | 3.Preis | 1.Runde |
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||||
| Diana Meyer-Bodemann | | Anerkennungspreis | |
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### Chemie - die stimmt!
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#### Endrunde
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| ---------------- | ----- | ------- |
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| Frank Biedermann | Kl.10 | 1.Platz |
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### Bio-Chemie-Olympiade
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#### Landesrunde
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| | | |
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| ----------------- | ----- | ------- |
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| Frank Biedermann | Kl.10 | 1.Platz |
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| Christian Dressel | Kl.10 | 2.Platz |
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||||
| Tom-Marten Kilian | Kl.10 | 3.Platz |
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### Anerkennung für langjähriges und erfolgreiches Wirken in der Schülerförderung auf mathematischem Gebiet erhielten: Dieter Kammel
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Die größte Sensation des Jahres 2001 fand am 19. Oktober statt. Mehrere Lehrer und Schüler nahmen im Schloss Bellevue in Berlin den Siemens Award für MINT-EC-Schulen aus den Händen von Bundespräsident Johannes Rau entgegen. Der 2. Platz ging an das Georg-Cantor-Gymnasium und war mit 10.000 Euro dotiert. Damit wurden die Zusammenarbeit mit Wirtschaftsunternehmen und die Verwendung moderner Techniken im naturwissenschaftlichen Unterricht gewürdigt. Ein Beispiel dafür ist der obligatorische Informatik-Unterricht ab der 7. Klasse. Auch die besondere Förderung von Schülern spielte eine Rolle beim Siemens Award. Und diese Förderung zahlte sich wieder einmal aus. Die 1. Preise von Stefan Schwarz, Roland Jacob, Christian Siebert, Maria Hörnke, Matthias Meissner, Steffen Forkmann, Jörg Premper und Alexander Pöhland im Landeswettbewerb „Jugend forscht“ stehen nur stellvertretend für die lange Liste an Preisträgern.
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### Mathematik-Olympiade
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#### Bundesrunde
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| | | |
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| ------------- | ----- | -------- |
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| Steffen Weber | Kl.12 | 3. Preis |
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#### Landesrunde
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| | | |
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| -------------------- | ----- | ------------------ |
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| Lukas Maischak | Kl.6 | 1.Preis |
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| Julia Thiemann | Kl.6 | 1.Preis |
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| Kristin Steinberg | Kl.8 | 1.Preis |
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| Lars Kasper | Kl.12 | 1.Preis |
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| Markus Mittnenzweig | Kl.5 | 2.Preis |
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| Daniel Münch | Kl.6 | 2.Preis |
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| Henning Seidler | Kl.7 | 2.Preis |
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| Diana Meyer-Bodemann | Kl.9 | 2.Preis |
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| Steffen Weber | Kl.12 | 2.Preis |
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| Richard Schimpf | Kl.5 | 3.Preis |
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| Michael Marx | Kl.9 | 3.Preis |
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| Christian Blau | Kl.9 | 3.Preis |
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| Ottmar Rensch | Kl.6 | Annerkennungspreis |
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| Anne Schmidt | Kl.7 | Annerkennungspreis |
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| Gerald Knizia | Kl.12 | Annerkennungspreis |
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### Bundeswettbewerb-Mathematik
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| Nils Nichelmann | Kl.12 | 2.Preis | 1.Runde |
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| Steffen Weber | Kl.12 | 2.Preis | 2.Runde |
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| Lars Kasper | Kl.12 | 3.Preis | 1.Runde |
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| Diana Meyer-Bodemann | | Anerkennungspreis | |
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### Chemie - die stimmt!
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#### Endrunde
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| ---------------- | ----- | ------- |
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| Frank Biedermann | Kl.10 | 1.Platz |
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### Bio-Chemie-Olympiade
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#### Landesrunde
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| | | |
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| Frank Biedermann | Kl.10 | 1.Platz |
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| Christian Dressel | Kl.10 | 2.Platz |
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| Tom-Marten Kilian | Kl.10 | 3.Platz |
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### Anerkennung für langjähriges und erfolgreiches Wirken in der Schülerförderung auf mathematischem Gebiet erhielten: Dieter Kammel
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@ -1,90 +1,80 @@
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title: "2002"
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cantorpreisträger: "Maria Hörnke"
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type: "schulchronik"
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topics:
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- title: Kooperation mit DOW-Chemical
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content: |
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Im April 2002 unterzeichnete unser Schulleiter einen Kooperationsvertrag mit der DOW-Olefin-Schkopau.
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![Dow Zeitung](/media/schulchronik/2002/dow_artikel.png)
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- title: Japanische Lehrerdelegation am GCG
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id: japanische-delegation-am-gcg
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content: |
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Am 17.10.2002 besuchten 21 Lehrerinnen und Lehrer sowie einige Regierungsvertreter aus Japan unser Gymnasium. Begleitet wurden sie vom Leiter des Staatlichen Schulamtes Halle.
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Die Gäste machten sich mit der Schulstruktur, dem Unterricht und dem schulischen Leben in Deutschland vertraut.
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- title: Vorbereitung der Cantor-Oper
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id: vorbereitung-der-cantor-oper
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content: |
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In diesem Jahr wurde mit einem besonderen Projekt begonnen: Zusammen mit Schülern unserer Schule inszenierte Ingomar Grünauer eine Oper über Georg Cantor.
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Allerdings sollte es weitere drei Jahre bis zur Uraufführung dauern...
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![Dow Zeitung](/media/schulchronik/2002/cantor-oper2002.png)
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- title: Wettbewerbserfolge
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id: wettbewerbserfolge
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content: |
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### Mathematik-Olympiade
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#### Landesrunde
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|Kristin Steinberg|Klasse 9|1. Preis|
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|Kars Kasper|Klasse 13|1. Preis|
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|Patrick Lühne|Klasse 5|2. Preis|
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|Franziska Flegel|Klasse 6|2. Preis|
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|Markus Mittnenzweig|Klasse 6|2. Preis|
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|Sebastian Koch|Klasse 7|2. Preis|
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|Michael Marx|Klasse 10|2. Preis|
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|Steffen Weber|Klasse 12|2. Preis|
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|Sandra Ohmke|Klasse 5|3. Preis|
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|Marcus Hoffmann|Klasse 6|3. Preis|
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|Martin Maas|Klasse 8|3. Preis|
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|Tobias Dittrich|Klasse 9|3. Preis|
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|Wei Long|Klasse 6|Anerkennungspreis|
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|Manuela Paschkowski|Klasse 6|Anerkennungspreis|
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|Julia Thiemann|Klasse 7|Anerkennungspreis|
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|Dirk Kirsten|Klasse 8|Anerkennungspreis|
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|Stephan Hause|Klasse 9|Anerkennungspreis|
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|Julia Hippe|Klasse 9|Anerkennungspreis|
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|Johannes Tannert|Klasse 12|Anerkennungspreis|
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|Christian Blau|Klasse 12|Anerkennungspreis|
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#### Bundesrunde
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|Kristin Steinberg|Klasse 9|2. Preis|
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|Michael Marx|Klasse 10|2. Preis|
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### Bundeswettbewerb-Mathematik
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|Kristin Steinberg|Klasse 9|1. Preis|
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|Lars Kasper|Klasse 13|1. Preis|
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|Gerald Knizia|Klasse 13|1. Preis|
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|Nils Nichelmann|Klasse 13|1. Preis|
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|Steffen Weber|Klasse 13|1. Preis|
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|Diana Meyer-Bodemann|Klasse 10|2. Preis|
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|Johannes Tannert|Klasse 12|2. Preis|
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|Michael Pfeiffer|Klasse 9|3. Preis|
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|Sebastian Pabst|Klasse 12|3. Preis|
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{{% collapsible title="Kooperation mit DOW-Chemical" %}}
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Im April 2002 unterzeichnete unser Schulleiter einen Kooperationsvertrag mit der DOW-Olefin-Schkopau.
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![Dow Zeitung](/media/schulchronik/2002/dow_artikel.png)
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Am 17.10.2002 besuchten 21 Lehrerinnen und Lehrer sowie einige Regierungsvertreter aus Japan unser Gymnasium. Begleitet wurden sie vom Leiter des Staatlichen Schulamtes Halle.
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Die Gäste machten sich mit der Schulstruktur, dem Unterricht und dem schulischen Leben in Deutschland vertraut.
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{{% collapsible title="Vorbereitung der Cantor-Oper" %}}
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In diesem Jahr wurde mit einem besonderen Projekt begonnen: Zusammen mit Schülern unserer Schule inszenierte Ingomar Grünauer eine Oper über Georg Cantor.
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Allerdings sollte es weitere drei Jahre bis zur Uraufführung dauern...
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![Dow Zeitung](/media/schulchronik/2002/cantor-oper2002.png)
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### Mathematik-Olympiade
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#### Landesrunde
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|Kristin Steinberg|Klasse 9|1. Preis|
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|Kars Kasper|Klasse 13|1. Preis|
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|Patrick Lühne|Klasse 5|2. Preis|
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|Franziska Flegel|Klasse 6|2. Preis|
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|Markus Mittnenzweig|Klasse 6|2. Preis|
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|Sebastian Koch|Klasse 7|2. Preis|
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|Michael Marx|Klasse 10|2. Preis|
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|Steffen Weber|Klasse 12|2. Preis|
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|Sandra Ohmke|Klasse 5|3. Preis|
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|Marcus Hoffmann|Klasse 6|3. Preis|
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|Martin Maas|Klasse 8|3. Preis|
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|Tobias Dittrich|Klasse 9|3. Preis|
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|Wei Long|Klasse 6|Anerkennungspreis|
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|Manuela Paschkowski|Klasse 6|Anerkennungspreis|
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|Julia Thiemann|Klasse 7|Anerkennungspreis|
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|Dirk Kirsten|Klasse 8|Anerkennungspreis|
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|Stephan Hause|Klasse 9|Anerkennungspreis|
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|Julia Hippe|Klasse 9|Anerkennungspreis|
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|Christian Blau|Klasse 12|Anerkennungspreis|
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#### Bundesrunde
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|Kristin Steinberg|Klasse 9|2. Preis|
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|Michael Marx|Klasse 10|2. Preis|
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### Bundeswettbewerb-Mathematik
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|Kristin Steinberg|Klasse 9|1. Preis|
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|Lars Kasper|Klasse 13|1. Preis|
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|Gerald Knizia|Klasse 13|1. Preis|
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|Nils Nichelmann|Klasse 13|1. Preis|
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|Steffen Weber|Klasse 13|1. Preis|
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|Diana Meyer-Bodemann|Klasse 10|2. Preis|
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|Johannes Tannert|Klasse 12|2. Preis|
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|Michael Pfeiffer|Klasse 9|3. Preis|
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|Sebastian Pabst|Klasse 12|3. Preis|
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title: "2003"
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cantorpreisträger: "Susanne Havranek"
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type: "schulchronik"
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pretext: |
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Wenn Schüler anfangen, selbst zu streiken, dann muss das schon was heißen. Wenn sie neben Klassenarbeiten und Prüfungen für ihre Schule demonstrieren, sollte man darüber nachdenken, was hier wohl geschehen ist. „Lernen in ´ner Bruchbude?“ überschrieb der Wochenspiegel am 26.11.2003 ihren Artikel zu den Schülerprotesten. „Eigentlich sollte man nicht darum kämpfen müssen, die Unterstützung der Stadt sollte der Normalfall sein.“, klagte der damalige Schülersprecher Marcus Syring und Philip Trempler beschrieb die Situation: „Wir dürfen die Fenster nicht mehr aufmachen. Die könnten rausfallen.“ Initiiert wurde der Streik vom Schülerrat und im Besonderen vom bereits erwähnten Marcus Syring. Wie es dazu kam? Im Januar versprach die Stadt, das Georg-Cantor-Gymnasium bereits im August des selben Jahres in den neuen Standort in der Torstraße umziehen zu lassen. Doch das Versprechen konnte nicht gehalten werden und so war im November noch nichts von einem Umzug zu spüren. Doch mit dem gebrochenen Versprechen nicht genug, beantragte die Stadt zusätzlich noch, das Cantor-Gymnasium zur Ganztagsschule zu machen. Das heißt für die Schüler, noch länger in der Bruchbude zu bleiben – An Bruchrechnung in der Bruchbude, die die Schüler bei ihrem Protest verweigern wollen, scheint wohl vorerst kein Weg vorbei zu führen.
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![Schülerproteste](/media/schulchronik/2003/schuelerproteste.png)
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Ungeachtet der desolaten Bedingungen, erzielten die Schüler wieder zahlreiche Erfolge, wie die Qualifikation für den Landeswettbewerb „Jugend forscht“ oder der erste Platz bei „Jugend trainiert für Olympia“. Besonders eine Schülerin konnte dieses Jahr ihr Glück kaum fassen, denn wegen hervorragender schulischer Leistungen, großer sozialer Kompetenz und einer besonderen Persönlichkeit wurde Susanne Havranek mit dem achten Cantorpreis ausgezeichnet.
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topics:
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- title: Bau-Misere und Schülerstreik
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id: bau-misere-und-schuelerstreik
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content: |
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Das GCG war und ist seit Jahren mit seinen Erfolgen präsent, doch die Zustände im desolaten Gebäude in der Muldestraße 3 passten dazu nicht. Mit den Schülerdemonstrationen, initiiert vom Schülerrat unter der Leitung des damaligen Schülersprechers Marcus Syring, wollten Schulrat und Schulleitung die Öffentlichkeit erreichen und auf diese Diskrepanz aufmerksam machen. Mit Spruchbändern, Parolen und passenden T-Shirts hervorragend vorbereitet und von den Medien (Bildzeitung, RTL und HalleTV) begleitet, gelang den Cantorianern der Sprung von Listenplatz 8 auf 3 der finanziell zu fördernden Schulen.
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{{< gallery dir="/media/schulchronik/2003/proteste" />}}
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- title: Debatten zum Standort
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id: debatten-zum-standort
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content: |
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![Zeitung Standort](/media/schulchronik/2003/cantor-torschule.png)
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- title: GCG wird Ganztagsschule
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id: gcg-wird-ganztagsschule
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content: |
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### Fördergelder sind fast 3 Jahre auf dem Weg
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Im Oktober 2003 wird das Georg-Cantor-Gymnasium eine Ganztagsschule und sichert Halle damit Chancen auf Fördergelder. Ein entsprechender Förderantrag wurde noch in diesem Jahr bei der Bundesregierung eingereicht. Damit wäre das Fördergeld theoretisch sicher. Könnte man denken…
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||||
Doch der Förderantrag wurde zurückgeschickt mit dem Kommentar, dass der Antrag nicht angenommen werden könne, da das Land Sachsen-Anhalt die Förderrichtlinien noch nicht fertig hatte. Also wurde der Antrag, als diese Richtlinien fertig waren, erneut eingeschickt. Wieder könnte man denken, das Fördergeld sei im Kasten. Wie gesagt; Könnte man denken…
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||||
Aber jetzt musste der Bildungsausschuss über eine Prioritätsreihenfolge beraten. Und bei dieser Liste landete das Cantor auf Platz 8. Damit gab es kaum Chancen auf das bitter benötigte Geld.
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Den Schülern des Cantor-Gymnasium wurde es nun auch zu viel und Marcus Syring organisierte die Schülerdemonstrationen. Parallel machte ??? seinen Einfluss geltend. Alle Anstrengungen der Cantor-Schüler führten zu einer Verschiebung des Georg-Cantor-Gymnasium von Listenplatz 8 auf 3. Damit war nun wirklich das Fördergeld sicher, das so dringend für die Rekonstruierung der Torstraße 13 benötigt wurde.
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||||
Dann, am 3. März 2006 wurde für das Cantor-Gymnasium endlich ein Scheck über etwa 3,05 Millionen ausgestellt. 2 Jahre und 5 Monate nachdem das Cantor zur Ganztagsschule wurde.
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Es lebe die Deutsche Bürokratie!
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![Zeitung Ganztagsschule](/media/schulchronik/2003/cantor-ganztagsschule.png)
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Wenn Schüler anfangen, selbst zu streiken, dann muss das schon was heißen. Wenn sie neben Klassenarbeiten und Prüfungen für ihre Schule demonstrieren, sollte man darüber nachdenken, was hier wohl geschehen ist. „Lernen in ´ner Bruchbude?“ überschrieb der Wochenspiegel am 26.11.2003 ihren Artikel zu den Schülerprotesten. „Eigentlich sollte man nicht darum kämpfen müssen, die Unterstützung der Stadt sollte der Normalfall sein.“, klagte der damalige Schülersprecher Marcus Syring und Philip Trempler beschrieb die Situation: „Wir dürfen die Fenster nicht mehr aufmachen. Die könnten rausfallen.“ Initiiert wurde der Streik vom Schülerrat und im Besonderen vom bereits erwähnten Marcus Syring. Wie es dazu kam? Im Januar versprach die Stadt, das Georg-Cantor-Gymnasium bereits im August des selben Jahres in den neuen Standort in der Torstraße umziehen zu lassen. Doch das Versprechen konnte nicht gehalten werden und so war im November noch nichts von einem Umzug zu spüren. Doch mit dem gebrochenen Versprechen nicht genug, beantragte die Stadt zusätzlich noch, das Cantor-Gymnasium zur Ganztagsschule zu machen. Das heißt für die Schüler, noch länger in der Bruchbude zu bleiben – An Bruchrechnung in der Bruchbude, die die Schüler bei ihrem Protest verweigern wollen, scheint wohl vorerst kein Weg vorbei zu führen.
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![Schülerproteste](/media/schulchronik/2003/schuelerproteste.png)
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Ungeachtet der desolaten Bedingungen, erzielten die Schüler wieder zahlreiche Erfolge, wie die Qualifikation für den Landeswettbewerb „Jugend forscht“ oder der erste Platz bei „Jugend trainiert für Olympia“. Besonders eine Schülerin konnte dieses Jahr ihr Glück kaum fassen, denn wegen hervorragender schulischer Leistungen, großer sozialer Kompetenz und einer besonderen Persönlichkeit wurde Susanne Havranek mit dem achten Cantorpreis ausgezeichnet.
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Das GCG war und ist seit Jahren mit seinen Erfolgen präsent, doch die Zustände im desolaten Gebäude in der Muldestraße 3 passten dazu nicht. Mit den Schülerdemonstrationen, initiiert vom Schülerrat unter der Leitung des damaligen Schülersprechers Marcus Syring, wollten Schulrat und Schulleitung die Öffentlichkeit erreichen und auf diese Diskrepanz aufmerksam machen. Mit Spruchbändern, Parolen und passenden T-Shirts hervorragend vorbereitet und von den Medien (Bildzeitung, RTL und HalleTV) begleitet, gelang den Cantorianern der Sprung von Listenplatz 8 auf 3 der finanziell zu fördernden Schulen.
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### Fördergelder sind fast 3 Jahre auf dem Weg
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Im Oktober 2003 wird das Georg-Cantor-Gymnasium eine Ganztagsschule und sichert Halle damit Chancen auf Fördergelder. Ein entsprechender Förderantrag wurde noch in diesem Jahr bei der Bundesregierung eingereicht. Damit wäre das Fördergeld theoretisch sicher. Könnte man denken…
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Doch der Förderantrag wurde zurückgeschickt mit dem Kommentar, dass der Antrag nicht angenommen werden könne, da das Land Sachsen-Anhalt die Förderrichtlinien noch nicht fertig hatte. Also wurde der Antrag, als diese Richtlinien fertig waren, erneut eingeschickt. Wieder könnte man denken, das Fördergeld sei im Kasten. Wie gesagt; Könnte man denken…
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Aber jetzt musste der Bildungsausschuss über eine Prioritätsreihenfolge beraten. Und bei dieser Liste landete das Cantor auf Platz 8. Damit gab es kaum Chancen auf das bitter benötigte Geld.
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Den Schülern des Cantor-Gymnasium wurde es nun auch zu viel und Marcus Syring organisierte die Schülerdemonstrationen. Parallel machte ??? seinen Einfluss geltend. Alle Anstrengungen der Cantor-Schüler führten zu einer Verschiebung des Georg-Cantor-Gymnasium von Listenplatz 8 auf 3. Damit war nun wirklich das Fördergeld sicher, das so dringend für die Rekonstruierung der Torstraße 13 benötigt wurde.
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Dann, am 3. März 2006 wurde für das Cantor-Gymnasium endlich ein Scheck über etwa 3,05 Millionen ausgestellt. 2 Jahre und 5 Monate nachdem das Cantor zur Ganztagsschule wurde.
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