diff --git a/.gitea/workflows/dev.yaml b/.gitea/workflows/dev.yaml index b4376fd9..242c8282 100644 --- a/.gitea/workflows/dev.yaml +++ b/.gitea/workflows/dev.yaml @@ -27,10 +27,4 @@ jobs: run: | cd dev pagefind_extended --site=. - rsync -azr --delete ./ /opt/data/webdata/gcg-website-dev/ - - name: Notification - uses: actions/telegram-action@main - if: always() - with: - chat_id: ${{ secrets.TG_CHAT_ID }} - token: ${{ secrets.TG_TOKEN }} + rsync -azr --delete ./ /opt/data/webdata/gcg-website-dev/ diff --git a/.gitea/workflows/prod.yaml b/.gitea/workflows/prod.yaml index 23de76d5..aa44464a 100644 --- a/.gitea/workflows/prod.yaml +++ b/.gitea/workflows/prod.yaml @@ -31,12 +31,6 @@ jobs: cd public pagefind_extended --site=. rsync -azr --delete ./ /opt/data/webdata/gcg-website/ - - name: Notification - uses: actions/telegram-action@main - if: always() - with: - chat_id: ${{ secrets.TG_CHAT_ID }} - token: ${{ secrets.TG_TOKEN }} test-build: name: Testumgebung if: gitea.repository == 'gcg/gcg-website' diff --git a/assets/css/style.css b/assets/css/style.css index 759c640c..932136ea 100644 --- a/assets/css/style.css +++ b/assets/css/style.css @@ -1066,3 +1066,14 @@ link:focus, overflow: hidden; 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Dadurch können etwa Auswirkungen aufgrund von Verschattung oder Temperaturen ermittelt werden. + +Innerhalb der Übergabe der Anlage wurde die App des Wechselrichterherstellers vorgestellt. Der Zugang soll allen Interessierten des Georg-Cantor-Gymnasiums zur Verfügung gestellt werden. Dadurch können über mobile Endgeräte oder über den PC einzelne Parameter der PV-Anlage abgerufen und sehr einfach in die Unterrichtsgestaltung eingebunden werden. + +Ebenfalls wurde auf der [Startseite](https://cantorgymnasium.de/) unserer Schulwebsite ein Diagramm eingebunden, welches die erzeugte Energie des laufenden Tages darstellt. + +Ein besonderer Höhepunkt war die formelle Übergabe der Anlage am 16.12.2024 unter Beteiligung des Schulleiters, Herr Dr. Gorsler, Herrn Franke als Vertreter des Fachbereiches Immobilien aus der Stadtverwaltung und Herrn Englich als Vorstandsvorsitzender des regstrom im Beisein der Jugendlichen. + + + +{{< gallery dir="/media/blog/Sj2024_2025/pv-anlage" >}} + + + + diff --git a/content/blog/cantorpreis-2025.md b/content/blog/cantorpreis-2025.md new file mode 100644 index 00000000..60bbce0d --- /dev/null +++ b/content/blog/cantorpreis-2025.md @@ -0,0 +1,78 @@ +--- +title: Cantorpreis 2025 +date: 2024-03-17 +draft: true +image: /media/image.webp +author: + - herr-berger +categories: + - Traditionen +tags: + - Cantorpreis + - "2025" +type: post +--- +## Der Cantorpreis 2025 geht an …! + +{{< image src="/media/blog/Sj2023_2024/cantorpreis_florian.webp" >}} + +### Herzlichen Glückwunsch! + +Am 06. März 2024 fand einer der Höhepunkte unserer Festwoche statt: die Cantorpreisverleihung. + +In diesem Jahr waren nominiert: + +- Florian Nico Jäniche +- Chiamaka Michelle Okoro +- Simon Paul Schlurick + +Die Festveranstaltung wurde musikalisch von Katharina Raßbach mit der Mondscheinsonate, 1. Satz eröffnet. Danach gaben Syrah Lehmann und Robert Müller ihre Gesangsstimmen zum Besten. Anschließend folgten die Begrüßungsworte unseres Schulleiters Herr Dr. Gorsler: + +Er berichtete vom ausgezeichneten Erfolg unserer Schule im Komitee des MINT-EC-Netzwerks. Im Regelfall musste das Verfahren für dieses Zertifikat alle vier Jahre neu durchlaufen werden. Dies wurde nun auf fünf Jahre erweitert, aber weil das Georg-Cantor-Gymnasium sich so sehr hervorhebt, wurden wir direkt für die nächsten sechs Jahre zertifiziert. Anschließend folgten Dankesworte an den 12. Jahrgang sowie alle Teilnehmenden des Festaktes. Besonders hervorzuheben sind hierbei die Saalesparkasse, welche alljährlich den Cantorpreis (Glasstehle und 150 €) stiftet, die Heideklause, welche als unser Essensanbieter immer das Buffet zum Empfang der Nominierten sowie aller Ehrengäste stellt, und unser Schulförderverein. + +{{< gallery dir="/media/blog/Logos_Unterstuetzer_Canterpreis" >}} + +Danach gab es einen kleinen Rückblick und Ausblick auf die Kultur- und Wissenschaftstage 2024. Die Projekttage standen unter den Elementen Wasser, Erde und Luft. In der griechischen Philosophie gibt es ein fünftes Element: den Ether als Element des Himmels. Der Himmel sei auch das Element unseres diesjährigen Festredners: Dirk Schlesier, Leiter des Planetariums Halle. Bevor dieser seinen Festvortrag präsentieren konnte, standen noch weitere Programmpunkte des Festaktes an. + +Es übernahmen Mattheo, Dongwoo, Tobechi und Louis als Band und präsentierten ihren Rap-Song Menschenfehler und präsentierten eingehend, dass wir Menschen den Klimawandel verursachen. Danach musizierten Kiril und Linus den Boogie-Woogie-Hit an Keyboard und Gitarre. + +Nach dieser Eröffnung folgten die Laudationes für unsere drei Nominierten: + +- Herr Dr. Koch berichtete ausgehend eines persönlichen Erlebnisses über Florian. Es trug sich in der 5. Klasse zu, dass sie Schülerinnen und Schüler in einer Mathematikstunde das Alphabet durchnummerieren sollten und dann mithilfe dieser Nummern und weiterer Tricks ihren Vornamen verschlüsseln sollten. Herr Dr. Koch wollte dann höchstpersönlich nur anhand der Ziffern erraten, wer ihm welchen verschlüsselten Zettel übergeben hat. Seine Erwartungen der Cäsar-Verschlüsselung übertraf Florian bei Weiten: Auf dem Zettel standen komplexe Zahlen, Rechnungen mit der eulerschen Zahl und Pi, Logarithmen und Fakultäten. Verdutzt fragte Herr Dr. Koch, woher Florian das alles schon wüsste. Seine damalige Antwort lautete: „Ich lese abends im Tafelwerk.“ Man kann also unschwer erkennen, dass Florians Lieblingsfach schon immer Mathematik war. Dies lebte er auch in seiner ganzen Schulkarriere mit jährlichen Erfolgen bei der Matheolympiade aus. In den letzten vier Jahren war es immer ein 1. Preis bei der Matheolympiade, bei der Physikolympiade in gleicher Zeit dreimal der 1. Preis. Aktuell kämpft er unter den 40 besten Mathematikern. Trotz dieser Erfolge war er nie ein abgehobenes Genie, sondern überzeugte stets mit Freundlichkeit und Hilfsbereitschaft +- Frau Schmidt umriss Chiamakas Schullaufbahn. Sie begann mit einem Gedicht, welches Chiamaka mit nur 10 Jahren in der 5. Klasse verfasst hatte: Zeitzer Teich. Es trug sich in der Kindheit wohl öfter zu, dass Chiamakas Vater am Abend das Poesiealbum einziehen musste, sonst hätte Chiamaka wohl die ganze Nacht hindurch gedichtet. Aber ein solches Sprachtalent am GCG? Natürlich! Chiamakas Interessen sind sehr breit gefächert: das Klavierspiel, Rhönrad fahren, sportliche Erfolge (z.B. als Siegerin beim Wettbewerb Strongest Student, wo sie tags zuvor ihren 1. Platz verteidigt hatte), aber auch Forschung bei Schüler experimentieren und Jugend forscht, wo sie sich regelmäßig Bestplätze sicherte und auch den Sprung bis in die Bundesebene schaffte. Eines ihrer Vorbilder ist dabei Leonardo da Vinci, welcher Wissenschaft und Kunst verband. Bei Jugend forscht stand seit jungen Jahren immer die Nachhaltigkeit ihrer Forschungen mit Emilia und Aurelia im Fokus, teils sogar mit mehreren Arbeiten im selben Wettbewerbsjahr. Weitere Erfolge verzeichnete sie bei IJSO, dem Cybermentorprogramm, der Big Challenge und dem Landeswettbewerb Latein (Certamen Franckianum). Zudem engagierte sie sich immer für unser Schulleben in der Chronik-AG, dem Schülerrat und -beirat, einem Flohmarkt im Rahmen von „Dein Tag für Afrika“ und der Aktionen zum Red Hand Day, wo sie auch zusammen mit Timm den Talk mit Karamba Diaby leitete, als unsere Händesammlung in Richtung Bundestag übergeben wurde. Nach dem Abitur strebt Chiamaka ein Pharmaziestudium an. Zuvor fassen aber die Einschätzungen ihrer Brüder Chiamakas Schulzeit sehr gut zusammen: Sie ist fokussiert, sie gibt nie auf, sie ist immer hilfsbereit und ermutigend. + +> Chiamaka Okoro: Zeitzer Teich +> An einem verlass’nen Ort in Zeitz +> Gibt es einen alten Teich +> Trostlos schwärzt das Wasser sich +> Von der blaugrünen Farbe ist fast nichts mehr übrig +> Und wenn die wilden Winde ihr Unwesen treiben +> Sich die pechschwarzen Wellen aufbäumen +> Doch wenn die Nacht den Tag besiegt +> Und der Vollmond sich im Himmel wiegt +> Wird es ganz lebendig im Zeitzer Teich +> Das Wasser wird wieder an blauer Farbe reich +> Der ganze Teich erwacht zum Leben +> Aber kein Mensch wird das jemals sehen +> Und wenn es doch jemand sehen will +> Wird es im Teich für immer still + +- „Entschuldigung, ich hätte da nochmal eine Frage“, mit diesen Worten eröffnete Herr Franz die Laudatio für Simon. Diesen Satz äußert Simon regelmäßig im Unterrichtsgeschehen, da er ein noch tieferes und intensiveres Verständnis der Unterrichtsinhalte erlangen will. Dies ist so sehr seine Komfortzone, dass er nach dem Abitur Lehrer für Chemie und Informatik werden will. Einzig vielleicht im Basketballkurs konnte ihn Herr Franz einmal weit außerhalb der Komfortzone beobachten. Trotzdem hat auch Simon sportliche Talente: In seiner Freizeit ist er ein Meister an Pfeil und Bogen. Schulisch gehörte Simon immer zur Leistungsspitze und blieb dabei immer fröhlich und freundlich. Besonderes Interesse wurde dabei der Chemie gewidmet: Hier errang er regelmäßig große Wettbewerbserfolge und kämpfte rund um die Festveranstaltung in der 3. Runde der IChO in Göttingen. Bis Mittag um 12 Uhr noch dort, 14 Uhr wieder im GCG zur Cantorpreisverleihung und am Nachmittag wieder zurück, da die Wettbewerbsrunde am Freitag nach weiterlief. Schon mit seiner dortigen Teilnahme gehört er zu den 60 besten Nachwuchschemikern Deutschlands. Der chemische Kontext ist auch ein Beispiel für sein soziales Engagement, denn regelmäßig bereitete er Mitschüler auf die IChO vor: Freitags in der 9. Stunde. Weiterhin gestaltete er regelmäßig Projekte im Rahmen des Tages der Kulturen, zuletzt im Rahmen des Red Hand Days. „Entschuldigung, ich hätte da nochmal eine Frage“: auf den ersten Blick manchmal nervig, aber immer ein Anreiz Outside the Box zu denken! + +Anschließend wurden alle Nominierten von Herrn Dr. Gorsler vor das Publikum gerufen und ihnen wurde mit einem Blumenstrauß zur Nominierung gratuliert. Zwischen den Laudationes wurden wir musikalisch von Isabelle, Karolina und der Band des GCG unterhalten. + +Nun konnte Herr Dirk Schlesier (Leiter des Planetariums Halle) in seinen Festvortrag starten. Er zeugte jedoch zuerst Respekt, welch tolle Schülerinnen und Schüler wir haben und wie beeindruckend dieser Festakt der Cantorpreisverleihung ist. Er freut sich, dass das Georg-Cantor-Gymnasium und das Planetarium zukünftig eine Kooperation anstreben. Das Thema seines Vortrags lautete: „Die aktuelle astronomische Forschung und deren Bedeutung für die Menschen“. Dabei hat er über folgende fünf Schwerpunkte berichtet: + +1. Sonnenforschung: Wie beeinflusst uns das Weltraumwetter und die aktuell hohe Sonnenaktivität? +1. Satelliten und Weltraumteleskope: Wie helfen uns diese Mittel, unsere Erde weiter kennenzulernen und das All zu erkunden? Wie gehen wir aber auch mit Weltraumschrott um? Denn langsam wird es an unserem Himmel ziemlich voll … +1. Raumfahrt: Wie weit stehen die Planungen für eine erste menschliche Mondbasis? +1. Asteroidenabwehr: Im DART-Projekt wurde zuletzt der Mond eines Asteroiden bezüglich seiner Umlaufbahn beeinflusst. Diese Forschung steckt noch in einem frühen Stadium, aber es zeigt sich, dass sie nötig wird. Erst wenige Tage vor der Preisverleihung stürzte ein kleiner Asteroid auf ein Feld in Deutschland und wurde erst 30 Minuten vor seinem Eintreffen erkannt. +1. Exoplaneten: In den 1970ern kannten wir noch keinen einzigen Exoplaneten, mittlerweile sind über 5000 bekannt und über 10000 weitere werden untersucht. + +Danach stand der Höhepunkt der Veranstaltung an: Der Cantorpreis wurde an Florian verliehen. Bescheiden wie immer, nahm er den Preis an, wartete kurz den Applaus ab und ging dann zurück an seinen Platz. Erst dort wurde er darauf hingewiesen, dass alle noch eine kurze Rede von ihm erwarten. Diese fiel fast schon mathematisch aus: nüchtern, präzise und die wohl kürzeste aller Cantorpreis-Dankesreden bisher. + + + +{{< gallery dir="/media/blog/Sj2024_2025/Festwoche/Cantorpreis" >}} + + diff --git a/content/blog/chemiemodulwochen-2025.md b/content/blog/chemiemodulwochen-2025.md new file mode 100644 index 00000000..c460e6da --- /dev/null +++ b/content/blog/chemiemodulwochen-2025.md @@ -0,0 +1,50 @@ +--- +title: Chemiemodulwochen 2025 +date: 2025-02-21 +draft: false +image: /media/blog/Sj2024_2025/Chemie-Modul/gruppe11er2025.webp +author: + - finn-wehrhan + - oskar-volker + - uta-gartner +categories: + - Naturwissenschaften +subjects: + - Chemie +tags: + - "2025" +type: post +--- +### Jahrgang 12 + +In der Woche vom 10. bis 14. Februar hatte unser Chemieleistungskurs die Möglichkeit, sich an der Hochschule Merseburg theoretisch und praktisch mit verschiedenen Fachgebieten der Chemie zu befassen. + +Der Fokus lag auf der organischen Chemie, wobei wir mit Unterstützung von Herrn Dr. Dressel und Herrn Schwabe selbst einen Ester hergestellt, gereinigt und untersucht haben. In einer Vorlesung von Herrn Prof. Rödel beschäftigten wir uns genauer mit Azofarbstoffen und Aromaten im Allgemeinen. + +Dank Frau Dipl.-Chem. Hohlfeld erhielten wir einen Einblick in die NMR-Spektroskopie und ihre Anwendung, wobei wir unter anderem auch das Spektrum unseres selbsthergestellten Esters auswerten konnten. + +Zuletzt beschäftigten wir uns mit Tensiden und der Grenzflächenchemie. Dabei erhielten wir durch Herrn Dr. Cepus eine Einführung und konnten danach erneut im Labor praktisch arbeiten. + +Leider fehlte krankheitsbedingt teils die Hälfte des Kurses, allerdings hatten trotzdem fast alle an mindestens einem Tag die Möglichkeit, teilzunehmen. + +_Uta Gärtner_ + +{{< gallery dir="/media/blog/Sj2024_2025/Chemie-Modul/12er" >}} + +### Jahrgang 11 + +In der Woche nach den Winterferien hatten wir, der Chemieleistungskurs der elften Klassen, wieder die Chance, an der Hochschule Merseburg ein Praktikum durchzuführen. + +Am ersten Tag durften wir jedoch erst einmal Wasserproben sammeln und dieseauch auswerten. + +In den restlichen vier Tagen führten wir viele unterschiedliche Experimente durch. + +Besonders beeindruckend waren hierbei das Entstehen eines Ammoniak-Springbrunnens und das Beobachten von Salzkristallen unter dem Mikroskop. Doch neben diesen visuell sehr beeindruckenden Experimenten führten wir noch + +weitere spannende Experimente durch. So konnten wir am Ende der Woche die Hochschule Merseburg nicht nur mit dem stechenden Geruch von Ammoniak in der Nase, sondern auch mit vielen Erkenntnissen im Gepäck verlassen. Wir bedanken uns bei Frau Wusterhausen und Herrn Kaluderovic für die stets freundliche und kompetente Unterstützung. Ebenfalls wollen wir uns bei Frau Bernhardt für die Organisation, Betreuung und auch für die schnelle Kontrolle unserer Protokolle bedanken. + +Wir freuen uns schon darauf, im nächsten Jahr ein weiteres Praktikum an der Hochschule Merseburg durchführen zu können. + +_Oskar Völker_ + +{{< gallery dir="/media/blog/Sj2024_2025/Chemie-Modul/11er" >}} diff --git a/content/blog/erfolge-bei-der-landesrunde-der-mathematik-olympiade-2025.md b/content/blog/erfolge-bei-der-landesrunde-der-mathematik-olympiade-2025.md new file mode 100644 index 00000000..21990460 --- /dev/null +++ b/content/blog/erfolge-bei-der-landesrunde-der-mathematik-olympiade-2025.md @@ -0,0 +1,28 @@ +--- +title: Erfolge bei der Landesrunde der Mathematik-Olympiade 2025 +date: 2025-02-28 +draft: false +image: /media/wettbewerbe/mo.webp +author: + - herr-berger +categories: + - Wettbewerbe +subjects: + - Mathematik +tags: + - "2025" +type: post +--- +Am 21. und 22. Februar 2025 waren unsere Schülerinnen und Schüler bei der Landesrunde der 64. Mathematikolympiade. Rund 40 Lernende unserer Schule waren nominiert. + +Folgende Preise wurden errungen: + +- Erster Preis: Mykhailo Lyader (9. Kl.) +- Zweiter Preis: Henri Scheel (5. Kl.), Samuel Kreft (8. Kl.), Ruixuan Jiang, Igor Bartkowski (11. Kl.), Benjamin Schwips (12. Kl.) +- Dritter Preis: Theo Hörhold (6. Kl.), Juliane Jäger (7. Kl.), Sariana Hesse (10. Kl.), Pascal Seliger (10. Kl.), Cornelius Thum (11. Kl.), Arvid Ruhland (12. Kl.) +- Anerkennungspreis: Damon Müller (5. Kl.), Ferdinand Budnik (6. Kl.), Nils Pinske (7. Kl.), Konrad Pollmächer (7. Kl.), Konstantin Fox (8. Kl.), Eleanor Wagenknecht (8. Kl.), Nicolas Hege (8. Kl.), Nora Klitsche (9. Kl.), Felix Neuber (9. Kl.), Leonard Ruge (10. Kl.), Julian Thier (10. Kl.), Paul Kaufmann (11. Kl.) + +Einen Sonderpreis für die beste Lösung in einer Aufgabe errang Arvid Ruhland. + +Quelle: [https://mo.elemente.org/wp-content/uploads/sites/8/2025/02/MO64_Preistraeger.pdf](https://mo.elemente.org/wp-content/uploads/sites/8/2025/02/MO64_Preistraeger.pdf) + diff --git a/content/blog/fasching-2025.md b/content/blog/fasching-2025.md new file mode 100644 index 00000000..f4a092ac --- /dev/null +++ b/content/blog/fasching-2025.md @@ -0,0 +1,21 @@ +--- +title: Fasching 2025 +date: 2025-02-17 +draft: false +image: /media/blog/Sj2024_2025/fasching.webp +author: + - franziska-berner +categories: + - Traditionen +tags: + - "2025" + - fasching +type: post +--- +Auch dieses Jahr war es wieder so weit: Die 11. Klasse hat einen Fasching organisiert und veranstaltet. Das Faschingskomitee hat monatelang alles für den perfekten Nachmittag vorbereitet, der sich insbesondere an die Jüngeren unserer Schule richtete. Es musste viel gemacht werden: Eintrittskarten entwerfen und verkaufen, Preise für die Tombola sammeln, eine Bar und ein Buffet bereitstellen und noch vieles mehr. + +Am Valentinstag in der 7. und 8. Stunde fand der Fasching dann endlich statt. Die Kinder versammelten sich schon in großer Zahl vor der Aula und warteten, dass es endlich losgeht. Zum Einlass bekamen alle Schüler einen Pfannkuchen geschenkt. Diese wurden uns freundlicherweise von der Heideklause in großer Zahl zur Verfügung gestellt. + +Das Komitee hatte viele erlebnisreiche Stände und Aktivitäten vorbereitet: eine riesige Tombola, eine Bar mit selbst gemixten Cocktails, Airbrush-Tattoos, eine Fotoecke mit Polaroid-Bildern, Kinderschminken, ein Buffet, Stopptanz, Stuhltanz und einen Kostümwettbewerb. Die Kinder wussten also gar nicht, was sie zuerst machen sollen. Außerdem gab es Urkunden und Preise für die Gewinner der Aktivitäten. + +Nach etwas über zwei Stunden war der Fasching dann vorbei. Die Kinder und Veranstalter waren glücklich und blickten auf einen erlebnisreichen Nachmittag zurück. diff --git a/content/blog/festwoche-2024.md b/content/blog/festwoche-2024.md index 2023b179..f592a5f7 100644 --- a/content/blog/festwoche-2024.md +++ b/content/blog/festwoche-2024.md @@ -60,6 +60,8 @@ Danach übernahmen die Moderatoren des Abends: Clara und Pascal aus der 12. Klas Gero, Arthur, Ole, Charlotte, Lucina, Johannes, Nelly, Chiamaka, die ‘Back to the street Boys’, die GCG Band, Pascal, Adele, Emelie und Marleen präsentierten uns Musik am Klavier, als Gesang, an der Gitarre und sogar am Akkordeon. Der Deutsch-Leistungskurs 11 führte uns zusammen mit ihrem Lehrer Herr Richter-Rodiek durch die Literaturgeschichte, Sariana und Katharina aus der 9/3 dichteten lyrische Hommagen an die Stadt Halle und stellten Magdeburg humorvoll in den Schatten, was zu herzlicher Stimmung im Publikum führte. Till, Theresa und Robert präsentierten die „Das Gedicht und sein Double“-Werke +Es ist schön zu sehen, dass unsere ehemaligen Cantorianer doch irgendwie immer mit uns verbunden bleiben. Dies zeigte sich auch an zahlreichen Ehemaligen im Publikum des MuLi-Abends. + {{< gallery dir="/media/blog/Sj2023_2024/Festwoche/MuLi24" >}} ### Tag der Kulturen @@ -87,7 +89,6 @@ Auch waren die Angebote unserer externen Partner zahlreich besucht. Dies waren: - Bildungssystem in Neuseeland (Sophia Jäger, Abi 2022) - Kultureller Erfahrungsbericht: Auslandsjahr in Brasilien (Alexandra Schrader, Abi 2019) -Es ist schön zu sehen, dass unsere ehemaligen Cantorianer doch irgendwie immer mit uns verbunden bleiben. Dies zeigte sich auch an zahlreichen Ehemaligen im Publikum des MuLi-Abends. Neben den ganzen Vorträgen und Workshops begrüßte einen im Erdgeschoss direkt der Duft der internationalen Köstlichkeiten auf dem Buffet. Hier soll allen Köchen und Bäckern (auch in der Elternschaft) gedankt sein. Das von allen Klassen gestaltete Buffet ist immer eines der größten Highlights des Tages der Kulturen. Im gemeinsamen „Speiseraum“ - die 106 - konnten zahlreiche neue Bekanntschaften und Freundschaften über die Jahrgänge hinweg beobachtet werden. _Die Buffet-Flatrate erzeugte in diesem Jahr sagenhafte 1652,10 €, welche vom Schülerrat für gemeinnützige Zwecke gespendet werden._ @@ -101,7 +102,7 @@ Von Montag bis Mittwoch schloss sich die Projektwoche im Schuljahr 2023/2024 an. - 5./6. Klasse: Wasser - 7./8. Klasse: Erde -- 9. Klasse: Luft +- 9\. Klasse: Luft Die 10. Klassen absolvierten im Rahmen ihrer wissenschaftlich-praktischen Arbeiten sowie Facharbeiten einen Workshop zum Präsentieren und die 11er waren entweder in einem der Modulkurse Physik und Biologie beschäftigt oder unterstützten die Lehrkräfte in den Projekten der Kleinen. Die 12er hatten eine harte Woche und mussten am Montag, Mittwoch und Freitag ihre Vorabis in Deutsch, Mathematik und Englisch absolvieren. diff --git a/content/blog/festwoche-2025.md b/content/blog/festwoche-2025.md new file mode 100644 index 00000000..6c7fe66f --- /dev/null +++ b/content/blog/festwoche-2025.md @@ -0,0 +1,142 @@ +--- +title: Festwoche 2025 +date: 2025-02-28 +draft: true +image: /media/gcgfestwoche.png +author: + - herr-berger +categories: + - Traditionen + - Veranstaltungen + - Deutsch + - Kunst + - Musik + - Gesellschaftswissenschaften + - Mathematik + - Naturwissenschaften + - Informatik/Technik + - Fremdsprachen + - Sport + - Sonstiges + - Schülerrat +subjects: + - Deutsch + - Kunst + - Musik + - Geschichte + - Sozialkunde + - Biologie + - Sport + - Astronomie + - Physik + - Informatik + - Geografie +tags: + - "2025" + - festwoche + - tdk + - muli + - projektwoche + - cantorpreis +type: post +--- +## Festwoche 2025 + +Vom 27.02.2025 bis 07.03.2024 war unser Schulalltag von den Kultur- und Wissenschaftstagen 2025 unterbrochen. Viele Traditionen wurden fortgeführt, viele neue Erinnerungen geschaffen. + +### Eröffnung der Galerie „Cantor-Art“ + +Am 27. Februar ab 17:00 Uhr war die Eröffnung unserer Galerie das erste Highlight der Festwoche. Alle Besucher des MuLi konnten auf dem Weg zur Aula wieder die Kunstwerke unserer Schülerinnen und Schüler betrachten. + +~~Die Galerie zeigte dieses Jahr beispielsweise unter dem Slogan „Lasst uns auf Bäumen leben“ verschiedene Wohnkonzepte in Baumhäusern. Es rührte ein Fisch in einem „Menschen“-Glas wie wir selbst mit dem Finger in Aquarien, es wurden traditionelle Tapetenmuster erstellt, unser Schulmaskottchen Georg~~ ~~**π**~~~~nguin wurde in Comics verewigt, Porträts wurden gezeichnet und Masken gebastelt. Unsere 6er holten ägyptische Hieroglyphen in unsere moderne Zeit und übermalten Selfies mit neuen Emotionen. Auch Filmplakate und zahlreiche Stühle für Picasso waren zu entdecken. Selbst Instagramposts waren nicht sicher vor einer neuen künstlerischen Umsetzung.~~ + +Wir danken den Kunstlehrkräften Frau Hoffmann, Frau Felke, Herrn Urbainczyk und Herrn Sprawe für die arbeitsintensive Zusammenstellung der Galerie. Herr Berger steuerte von den Schülerinnen und Schülern verfasste Gedichte aus dem Deutschunterricht bei. Die 6/1 erstellte Bildgedichte zur Nacht und die 10/1 musste sich unter dem Motto „Das Gedicht und sein Double“ mit dem Begriff ICH dichterisch auseinandersetzen und ihre Gedichte auch in Form von Porträt-Fotos widerspiegeln. Die Gedichte der 10/1 spielten auch eine Rolle im Musikalisch-Literarischem Abend. + +{{< gallery dir="/media/blog/Sj2023_2024/Festwoche/Galerie24" >}} + +### Musikalisch-Literarischer Abend + +Traditionell begeisterten unsere Schülerinnen und Schüler der 7. bis 12. Klassen auf dem MuLi-Abend auf musikalischer, lyrischer und schauspielerischer Weise. Es ergab sich wieder ein nahezu zweistündiges Unterhaltungsprogramm. Das zweite Jahr in Folge wurde Thadeus die Ehre zu Teil, den MuLi am Klavier zu eröffnen. + +Danach übernahmen die Moderatoren des Abends: Leo und Gero aus der 12. Klasse. Sie führten uns auf humorvolle, aber trotzdem professionelle Weise durch den prall gefüllten Abend. Einen großen Anteil daran nahm die große Theater-AG ein. Sie begeisterten mit verschiedenen Sketchen von Loriot. + +~~Gero, Arthur, Ole, Charlotte, Lucina, Johannes, Nelly, Chiamaka, die ‘Back to the street Boys’, die GCG Band, Pascal, Adele, Emelie und Marleen präsentierten uns Musik am Klavier, als Gesang, an der Gitarre und sogar am Akkordeon. Der Deutsch-Leistungskurs 11 führte uns zusammen mit ihrem Lehrer Herr Richter-Rodiek durch die Literaturgeschichte, Sariana und Katharina aus der 9/3 dichteten lyrische Hommagen an die Stadt Halle und stellten Magdeburg humorvoll in den Schatten, was zu herzlicher Stimmung im Publikum führte. Till, Theresa und Robert präsentierten die „Das Gedicht und sein Double“-Werke~~ + +Es ist schön zu sehen, dass unsere ehemaligen Cantorianer doch irgendwie immer mit uns verbunden bleiben. Dies zeigte sich auch an zahlreichen Ehemaligen im Publikum des MuLi-Abends. + + + +{{< gallery dir="/media/blog/Sj2023_2024/Festwoche/MuLi24" >}} + + + + + +{{< gallery dir="/media/blog/Sj2023_2024/Festwoche/TdK24" >}} + + + +### Projektwoche + +Von Montag bis Mittwoch schloss sich die Projektwoche im Schuljahr 2023/2024 an. Diese stand in diesem Jahr unter folgenden Mottos: + +- 5./6. Klasse: Wasser +- 7./8. Klasse: Erde +- 9\. Klasse: Luft + +Die 10. Klassen absolvierten im Rahmen ihrer wissenschaftlich-praktischen Arbeiten sowie Facharbeiten einen Workshop zum Präsentieren und die 11er waren entweder in einem der Modulkurse Physik und Biologie beschäftigt oder unterstützten die Lehrkräfte in den Projekten der Kleinen. Die 12er hatten eine harte Woche und mussten ihre letzten Vorabis absolvieren. + +Die Projekte: + +|~~5/6~~|~~7/8~~|~~9~~| +|---|---|---| +|~~Wasser-Musik~~|~~Upcycling und Alltagsaktionen für eine grünere Erde~~|~~Luft - eine Lebensgrundlage für alle Lebewesen?~~| +|~~Sportarten auf und im Wasser~~|~~Unsere Erde - Schöpfungsmythen und Zukunftsszenarien~~|~~Modell United Nation~~| +|~~Wie viel Wasser fließt in der Projektwoche durch die Stadt Halle/die Saale?~~|~~Das Brodeln unter der Erde - Vulkanausbrüche~~|~~Ästhetische Forschung: Sichtbarmachen des Nicht-Sichtbaren (Wasser, Erde und Luft als Material in der Kunst)~~| +|~~Sagenumwoben: Wasser in der Welt hallescher Überlieferungen~~|~~Das Sonnensystem im Schulhaus: Ein informativer Wanderweg~~|~~Kühlung durch Luftströmung - Bau eines Handventilators~~| +|~~Ursprung des Lebens - Die faszinierende Welt der Einzeller im Wasser~~|~~Leben in der Erde - der RegenwurmHumus~~|~~Wir vermessen die Luft. Wie sauber? Wie schwer? Wie feucht? Wie warm? - Arduino hilft.~~| +|~~Schwimmen für Anfänger~~|~~Der Regenwald~~| | +|~~Wasser in der Kunst - Malen mit und von Wasser (Aquarellmalerei)~~|~~Ursprungsmythen der Erde~~| | +|~~Virtuelles Wasser~~|~~Ästhetische Forschung: Sichtbarmachen des Nicht-Sichtbaren (Wasser, Erde und Luft als Material in der Kunst)~~| | +|~~Der Weg des Wassers - Ein Pen and Paper Spiel zur Bedeutung des Wassers für Lebewesen und Umwelt~~| | | + +### Präsentation der Projektergebnisse + +Am Donnerstag präsentierten dann alle Projektgruppen ihre Arbeitsergebnisse der Woche. + +Die 5. und 6. Klassen gingen dafür in den Hörsaal XXII der Universität im Audimax. Hier sollten die Kleinen erstmals Uni-Luft schnuppern. Die stellten sich gegenseitig ihre Erlebnisse und Ergebnisse der letzten Tage vor. Wir erlebten einen Stationsrundgang zum virtuellen Wasser inkl. Kleidungsflohmarkt, zahlreiche PowerPoints und Videos. + +Die 7., 8. und 9. Klassen gaben zum Tagesbeginn im Blitzlichtformat kurze Einblicke in ihre Projekte in der Aula. Hier konnten sich alle orientieren, bevor die Präsentationen in den Projekträumen starteten. + +Die Ergebnisse aller Projekte werden in den nächsten Wochen unter dem Website-Reiter „Projektwoche“ genauer vorgestellt. Die Zusammenstellung der Ergebnisse wird aber noch einige Zeit in Anspruch nehmen. Zuvor können hier einige Impressionen der Projektpräsentationen betrachtet werden. + +{{< card title="Projektwoche 2024" link="https://cantorgymnasium.de/projektwoche/2024/" >}} + +{{< gallery dir="/media/blog/Sj2023_2024/Festwoche/Projektpraesi24" >}} + +### Cantorpreisverleihung + +Als Höhepunkt der Festwoche hat die Cantorpreisverleihung einen eigenen Blogbeitrag erhalten: + +{{< card title="Der Cantorpreis 2024 geht an ..." link="https://cantorgymnasium.de/blog/cantorpreis-2024" >}} + +### Cantor-Tag + +Am Freitag, dem „Cantor-Tag“ haben alle Jahrgänge eigene Aktivitäten. Alle erweitern die Unterrichtsinhalte, sind Team-bildend und/oder dienen der Berufsorientierung. + +- Klasse 5: Besuch der Mathewelten +- Klasse 6: Exkursionen in Halle +- Klasse 7: Das Body&Grips-Mobil kommt in die Schule (Angebot des Jugendrotkreuzes Sachsen-Anhalt) +- Klasse 8: Technik-Tag (Besuch verschiedener (Industrie- und Betriebs-)Standorte in der Region) +- Klasse 9: Zuhörer der wpA-Zwischenpräsentationen, danach: Vorstellungen verschiedener Institute der MLU +- Klasse 10: wpA-Zwischenpräsentationen, danach: Zeitzeugengespräch zum Thema „Deutsche Teilung“ +- Klasse 11: Modulkurse bzw. Betreuung und Durchführung der Body&Grips-Mobil-Stationen +- Klasse 12: Vorabi Englisch + +{{< gallery dir="/media/blog/Sj2023_2024/Festwoche/Cantortag" >}} + +###### **Vielen Dank für die zahlreichen Bilder an Herrn Urbainczyk!** + + + + diff --git a/content/blog/internationale-chemieolympiade-runde-3-2025.md b/content/blog/internationale-chemieolympiade-runde-3-2025.md new file mode 100644 index 00000000..e9afb9fe --- /dev/null +++ b/content/blog/internationale-chemieolympiade-runde-3-2025.md @@ -0,0 +1,24 @@ +--- +title: Internationale Chemieolympiade Runde 3 2025 +date: 2025-03-03 +draft: false +image: /media/wettbewerbe/icho.webp +author: + - frau-bernhardt +categories: + - Wettbewerbe +subjects: + - Chemie +tags: + - "2025" +type: post +--- +### **H E R Z L I C H E N ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ G L Ü C K W U N S C H !!** + +Paul Kaufmann hat sich für die 3. Runde der 57. ICHO qualifiziert. + +Er gehört damit zu den bundesweit 60 besten Chemikern, die sich um einen Platz in der deutschen Mannschaft bewerben. + +Das Auswahlseminar für die 4. Runde findet vom 9.3.-16.3.2025 in Göttingen statt. + +**Viel Erfolg und eine ereignisreiche Woche für Paul.** diff --git a/content/blog/jugend-debattiert-regionalrunde-2025.md b/content/blog/jugend-debattiert-regionalrunde-2025.md new file mode 100644 index 00000000..ee9c8130 --- /dev/null +++ b/content/blog/jugend-debattiert-regionalrunde-2025.md @@ -0,0 +1,34 @@ +--- +title: Jugend debattiert Regionalrunde 2025 +date: 2025-02-20 +draft: false +image: /media/wettbewerbe/jugenddebattiert.webp +author: + - denys-konovalov +categories: + - Wettbewerbe + - Gesellschaftswissenschaften + - Deutsch +subjects: + - Sozialkunde + - Deutsch +tags: + - "2025" + - jugenddebattiert +type: post +--- +Am 20. Februar 2025 fand im Elisabeth-Gymnasium in Halle die diesjährige Regionalrunde des Wettbewerbs „Jugend debattiert“ statt. + +Nachdem in diesem Schuljahr erstmalig der Schulausscheid der Sekundarstufe I im gesamten 8. Jahrgang stattfand, vertraten Karolina Benecke, Antonia Schutkowski und Selma Teichmann unsere Schule in dieser Altersklasse. In der Sekundarstufe II nahmen Katharina Starzmann (Kl. 11) und Wieland Märker (Kl. 10) teil. Als Juroren haben sich Alina Schauer, Enya Kolata, Tim Kossel, Gordon May sowie Herr Sprawe und Frau Schulz beteiligt. + +In zwei Vorrunden wurden den gesamten Vormittag lang in beiden Altersklassen aufregende Themen debattiert, in der Altersgruppe I „Soll eine Kennzeichenpflicht für Fahrräder eingeführt werden?“ und „Soll das Rauchen in der Öffentlichkeit verboten werden?“ sowie in der Altersgruppe II „Soll ehrenamtlich Engagierten ein staatlicher Zuschuss zum Führerschein gewährt werden?“ und „Soll Pyrotechnik in Fußballstadien erlaubt werden?“. + +Für die Finaldebatte der Sekundarstufe I zum Thema „Sollen Städte und Gemeinden verpflichtet werden, Maßnahmen gegen Einsamkeit zu ergreifen?“ hatten sich am Ende der Vorrunden Karolina Benecke und Selma Teichmann, welche eigentlich nur als Nachrückerin eingesprungen war, qualifiziert. **Selma** erlangte dabei den **4. Platz** und **Karolina** einen besonders beeindruckenden **1. Platz**! + +In der Sekundarstufe II wurde die äußerst aktuelle Fragestellung „Sollen extreme Parteien von Diskussionsrunden ausgeschlossen werden?“ debattiert. Hier traf **Katharina Starzmann**, die sich für das Finale qualifizierte, auf eine altbekannte Debattanten-Konstellation, und belegte den **3. Platz**! + +**Karolina Benecke** und **Katharina Starzmann** werden unsere Schule nun beim **Landesfinale in Magdeburg** vertreten. + +#### Herzlichen Glückwunsch zu deren tollem Erfolg und viel Glück für das Landesfinale! + +{{< gallery dir="/media/blog/Sj2024_2025/jugend-debattiert/regio" >}} diff --git a/content/blog/jugend-forscht-regionalwettbewerb-greppin.md b/content/blog/jugend-forscht-regionalwettbewerb-greppin.md new file mode 100644 index 00000000..ffc93f4c --- /dev/null +++ b/content/blog/jugend-forscht-regionalwettbewerb-greppin.md @@ -0,0 +1,51 @@ +--- +title: „Jugend forscht“-Regionalwettbewerb Greppin +date: 2025-02-13 +draft: false +image: /media/blog/Sj2024_2025/JuFo/Greppin/jufo_greppin_25_0.webp +author: + - frau-felke +categories: + - Wettbewerbe + - Naturwissenschaften + - Informatik/Technik +subjects: + - Biologie + - Chemie + - Physik + - Informatik +tags: + - "2025" +type: post +--- +### „Jugend forscht“-Regionalwettbewerb Greppin + +Das neue „Jugend forscht“-Jahr hatte am 13.02.2025 in Sachsen-Anhalt seinen Auftakt in Greppin. + +23 Schülerinnen und Schüler unserer Schule traten mit 11 Projekten bei diesem Regionalwettbewerb an. Und das Jahr 2025 beginnt mit zahlreichen Erfolgen für uns. + +**Vier erste Plätze konnten errungen werden:** + +**Clara Joachimi und Johanna Schmidt** aus der 11. Klasse konnten genauso wie **Charlotte Derling und Finn Wehrhan** aus Klasse 12 jeweils einen Regionalsieg im Fach Chemie erringen. Beide Projekte starteten auf dem Gebiet „Jugend forscht“. Bei den Junioren haben sich **Leonard Fritzlar, Clemens Hüttenmüller und Khoa Nguyen (Kl. 7)** in der Sparte Physik durchsetzen können, wie auch **Fabian Sichmund, Anton Roscher und Walter Dumke (Kl. 6)** im Bereich Technik. + +Diese erstplatzierten Projekte treten nun im April in Halle beim Landeswettbewerb an. + +Auch alle anderen Gruppen waren erfolgreich. + +**Zweite Plätze** wurden von **Isabelle Bethin und Alina Schauer (Kl. 8)** im Bereich „Jugend forscht junior“ auf dem Gebiet Arbeitswelt und von **Samuel Kreft und Frederick Hosp (Kl. 8)** auf dem Gebiet Chemie erreicht. Bei den Großen setzten sich **Tristan Strobach und Leonhard Apel (Kl. 11)** in Biologie sowie **Linus Trautmann (Kl. 10)** in Technik auf den zweiten Rang. + +**Carl Haak und Nino Görsch (Kl. 8)** belegten bei den Junioren **einen dritten Platz** in Biologie. **Oskar Völker und Finn Wächter** in Chemie und **Florian Wolf und Moritz Fischer (Kl. 11)** in Technik rundeten das tolle Abschneiden der Cantorianer mit jeweils **dritten Plätzen** bei den Älteren ab. + +Zusätzlich zu den Platzierungen gab es eine große Zahl an Sonderpreisen. + + + +{{< gallery dir="/media/blog/Sj2024_2025/JuFo/Greppin" >}} + + + +#### Allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern unseren herzlichen Glückwunsch! + + + + diff --git a/content/blog/jugend-forscht-regionalwettbewerb-halle.md b/content/blog/jugend-forscht-regionalwettbewerb-halle.md new file mode 100644 index 00000000..3d41f9f1 --- /dev/null +++ b/content/blog/jugend-forscht-regionalwettbewerb-halle.md @@ -0,0 +1,48 @@ +--- +title: „Jugend forscht“-Regionalwettbewerb Halle +date: 2025-02-25 +draft: false +image: /media/blog/Sj2024_2025/JuFo/Halle/dsc_0521.webp +author: + - frau-felke +categories: + - Wettbewerbe + - Naturwissenschaften + - Informatik/Technik +subjects: + - Biologie + - Chemie + - Physik + - Informatik +tags: + - "2025" +type: post +--- +### „Jugend forscht“-Regionalwettbewerb Halle + +Am 25.02.2025 fand der Regionalwettbewerb „Jugend forscht“ in Halle statt. Wie schon in Greppin war das Cantor-Gymnasium stark vertreten. + +**Erste Preise** und somit ein Ticket zum Landeswettbewerb im April errangen im Bereich „Jugend forscht junior“: + +- **Leo Immig, Marlo Popko und Franz Naumann, Kl. 7** im Bereich „Jugend forscht junior“ in der Sparte Biologie +- **Tobechi Okoro, Kl.7** in der Sparte Mathematik/Informatik +- **Kelechi Okoro, Kl.9** in der Sparte Technik (Kelechi gewann einen Sonderpreis für das beste interdisziplinäre Projekt, was einem Regionalsieg gleichgesetzt ist.) +- **Janis Rapthel, Kl. 9** konnte im Bereich „Jugend forscht“ den Wettbewerb siegreich beenden. + +Auf dem **zweiten Platz** schlossen **Tony Gutzmerow, Kl. 7** („Jugend forscht junior“ im Bereich Technik), bei den „Großen“ **Katharina Starzmann und Denys Konovalov, Kl. 11** (Biologie), **Robert Müller und Lennart Schüller, Kl. 11** (Chemie) und **Linus Trautmann, Kl. 10** (Geo- und Raumwissenschaften) ab. + +Einen **dritten Prei**s erhielten **Matthis Makosch und Jan Theodor Szczesny, Kl. 9** im Bereich Chemie. + +**Lara Henze und Ferdinand Scheffler, Kl. 11** traten im Bereich Biologie an und erhielten einen Sonderpreis. + + + +{{< gallery dir="/media/blog/Sj2024_2025/JuFo/Halle" >}} + + + +#### Allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern unseren herzlichen Glückwunsch! + + + + diff --git a/content/blog/schulausscheide-jugend-debattiert-2024-2025.md b/content/blog/schulausscheide-jugend-debattiert-2024-2025.md new file mode 100644 index 00000000..7bcd3eb1 --- /dev/null +++ b/content/blog/schulausscheide-jugend-debattiert-2024-2025.md @@ -0,0 +1,26 @@ +--- +title: Schulausscheide Jugend debattiert 2024/2025 +date: 2025-01-31 +draft: false +image: /media/wettbewerbe/jugenddebattiert.webp +author: + - frau-schulz +categories: + - Wettbewerbe +subjects: + - Deutsch + - Sozialkunde +tags: + - "2024" + - "2025" +type: post +--- +Auch in diesem Jahr fanden die Schulausscheide zum Wettbewerb Jugend debattiert statt. Für die Sekundarstufe II debattierten am 18.12.24 die Schülerinnen und Schüler zu spannenden Themen um den Einzug in das Schulfinale und um die Teilnahme am Regionalwettbewerb. In der Finaldebatte konnten sich Katharina Starzmann aus dem Jahrgang 11 und Wieland Märker aus der Klassenstufe 10 durchsetzen. + +Der Schulausscheid für die Sekundarstufe I fand dieses Jahr im Jahrgang 8 am 16.01.25 statt. Im Deutschunterricht haben sich alle Schülerinnen und Schüler darauf vorbereitet. In den Klassenausscheiden hatten sich 12 Schülerinnen und Schüler qualifiziert. Sie zeigten in den Qualifikationsrunden auf hohem Niveau ihr Können. Die Ermittlung der vier Finalistinnen fiel knapp aus und bestätigte das Können. Im Finale konnten sich Karolina Benecke und Antonia Schutkowski durchsetzen. Sie sowie Katharina und Wieland werden unsere Schule am 20.02. im Regionalwettbewerb vertreten. Allen Gewinnerinnen und dem Gewinner einen herzlichen Glückwunsch und gutes Gelingen beim Regionalausscheid! + +Ein herzliches Dankeschön geht auch an alle Lehrer- und Schülerjuroren sowie Zeitnehmer. Ohne diese könnte der Wettbewerb nicht stattfinden! + + + + diff --git a/content/blog/spezialistenlager-2025.md b/content/blog/spezialistenlager-2025.md new file mode 100644 index 00000000..b4591c52 --- /dev/null +++ b/content/blog/spezialistenlager-2025.md @@ -0,0 +1,47 @@ +--- +title: Spezialistenlager 2025 +date: 2025-02-21 +draft: false +image: /media/blog/Sj2024_2025/spezilager2025.webp +author: + - frau-gross +categories: + - Traditionen + - Mathematik + - Wettbewerbe +subjects: + - Mathematik +tags: + - "2025" + - spezilager +type: post +--- +> _„Wie erfreulich es doch ist, zu sehen, dass am +> Georg-Cantor-Gymnasium der mathematische Geist in vollen Zügen gelebt +> wird! Hätte ich mir je vorstellen können, dass eine Schulfahrt sich so +> intensiv mit der wunderbaren Welt der Zahlen und Strukturen +> auseinandersetzt? Wohl kaum! Doch das Spezialistenlager bewies +> eindrucksvoll, dass der mathematische Funke weitergetragen wird. +> Die auserwählten Denkerinnen und Denker der Jahrgangsstufen 8 bis 11 hatten +> die Gelegenheit, sich in einer konzentrierten Arbeitsatmosphäre den +> Tiefen der Mathematik zu widmen. Besonders erfreute mich, dass sie sich +> mit Kombinatorik, heuristischen Strategien, Zahlentheorie, Sätzen der +> Geometrie und Ungleichungen beschäftigten. Die Vorträge boten nicht nur +> Inspiration, sondern auch wertvolle Werkzeuge, um sich kniffligen +> Problemen zu stellen. Dass sich die Schülerinnen und Schüler zudem an +> Olympiadeaufgaben versuchten und meisterten, habe ich mit großer +> Begeisterung verfolgt! +> Doch selbst der schärfste mathematische Verstand benötigt gelegentlich +> eine Pause. Und so wurde ein vielseitiges Freizeitprogramm gestaltet. +> Ob beim Kegeln, im Escape Room auf den Spuren Martin Luthers, +> beim Tischtennisturnier oder bei den abendlichen Runden Schach, +> Uno und anderen Spielen – für jeden war etwas dabei.  +> Und ich bin sehr stolz darauf, ein solches Gymnasium mit meinem Namen verbunden zu wissen!“_ + +_Ob Georg Cantor so über das Spezialistenlager berichtet hätte? Wir können nur spekulieren …_ + + + +{{< gallery dir="/media/blog/Sj2024_2025/spezilager-2025" >}} + + diff --git a/content/blog/tag-der-kulturen-2025.md b/content/blog/tag-der-kulturen-2025.md new file mode 100644 index 00000000..e008304a --- /dev/null +++ b/content/blog/tag-der-kulturen-2025.md @@ -0,0 +1,59 @@ +--- +title: Tag der Kulturen 2025 +date: 2025-01-31 +draft: true +image: /media/image.webp +author: + - herr-berger +categories: + - Traditionen + - Schülerrat +tags: + - "2025" +type: post +--- +### 11. Tag der Kulturen + +Der Tag der Kulturen ist in diesem Schuljahr wieder auf seinen ursprünglichen Platz im Kalender zurückkehrt, den er bis 2017 regelmäßig eingenommen hat: Der Schultag vor den Winterferien. Neben der großen weiten Welt und ihren verschiedenen Kulturen wurde in diesem Jahr erstmals auch die Nachhaltigkeit in den Fokus genommen. Wie immer erhielten alle Schülerinnen und Schüler ihren persönlichen Stundenplan mit den Angeboten, die sie sich zuvor per Wunsch aus der Veranstaltungsliste ausgewählt hatten. + +Zu Beginn des Tages begrüßte das Schülersprecher-Duplo Lilli und Gero die gesamte Schülerschaft auf dem Hof. Danach übernahmen Jette und Denys das Mikro und stellten das Programm neben den Vorträgen und Workshops vor. Unser FSJler bot einen Werwolf-Raum, die Lernwerkstatt und Bibliothek hatten geöffnet. Der Schülerrat veranstaltete im Raum 102 eine weitere Runde des Kleidertausches. In der 106 gab es eine Aufenthaltsmöglichkeit, um die Speisen des grandiosen Buffets zu verspeisen. Dieses fand traditionell in den Räumen 103/104 statt. Während der Rede von Denys drängten schon immer mehr Schülerinnen und Schüler auf die Stufen zum Haupteingang. Die Redner konnten nach der Eröffnung nur noch fluchtartig gen Keller flüchten, denn die Massen strömten sofort zur Kasse und dann ins Buffet. Das Buffet brachte in diesem Jahr xxxxxxxx € ein. Diese werden wie immer vom Schülerrat an gemeinnützige Zwecke übergeben. + +//Bildergalerie Eröffnung, Buffet u.A. + +Die Vorträge und Workshops waren vielfältig aufgestellt. Unsere externen Partner präsentierten Workshops und Vorträge zu folgenden Themen: + +- Lesung für die 10. bis 12. Klassen: „Unsere Töchter, die Nazinen“ (Omas gegen Rechts) +- 5 Jahre Anschlag in Halle - Wo warst du? (Projekt Tagebuch der Gefühle) +- Digitale Gewalt auf Instagram, TikTok & Co. (tumult media) +- Escape Game: Rätselräume - Auf Spuren unerzählter Geschichten (Miteinander e.V.) +- Breakdance-Workshop (HipHop-Netzwerk 4ward e.V.) +- Reparieren statt wegwerfen (Repair Café Halle) +- Zukunftssimulator A-2030 - Visionen für eine lebenswerte Zukunft (losmachen e.V.) +- Nachhaltige Lebensweise und Konsum (BewahrtESgut e.V.) +- Klimagerechtigkeit (Eine Welt e.V. (Weltladen Halle)) +- Schüleraustausch (Rotary-Club) +- Sexuelle Selbstbestimmung, Grenzen und Kommunikation/Social Media und Pornografie (AIDS-Hilfe Halle) +- Persönlicher Erfahrungsbericht: Auslandsjahr in Brasilien (Alexandra Schrader (ehemalige Schülerin, Abi 2019)) + +//Bildergalerie Vortragsbilder + +Aus der Schülerschaft heraus gab es folgende Angebote: + +| | | | | | +|---|---|---|---|---| +|Kultur in Österreich|Korea|Schweiz|Türkei|Portugal| +|Kultur in Spanien|Schweden|Ägypten|Norwegen|Russland| +|Mythen & Wahrheiten über das Bermudadreieck|Griechenland|Italien|Serbien|Niederlande| +|Geschichte vom Häkeln|Frankreich|Hawaii|Bhutan|Finnland| +|Geschichten und Mythen aus dem Goldenen Zeitalter der Piraterie|Armenien|Döner|Neuseeland|Mexiko| +|Argentinien|Kanada|Brasilien| | | + +Traditionell wurden zudem die 8. Klassen über die Möglichkeit eines Auslandsjahres von frisch zurückgekehrten Mitschülerinnnen informiert. Vielen Dank dafür an Ronja und Lilli aus der 11. Klasse. + +Nach dem 5. Zeitblock ging der Tag der Kulturen fließend in die Zeugnisausgaben für die Jahrgänge 5 bis 11 über. + +#### Ein riesiger Dank geht an Jette Pohl und Denys Konovalov, welche die Haupt-Organisation gestemmt haben. + + + + diff --git a/content/blog/tischtenniserfolge-am-jahresende-2024.md b/content/blog/tischtenniserfolge-am-jahresende-2024.md new file mode 100644 index 00000000..5ccbfe56 --- /dev/null +++ b/content/blog/tischtenniserfolge-am-jahresende-2024.md @@ -0,0 +1,26 @@ +--- +title: Tischtenniserfolge am Jahresende 2024 +date: 2024-12-24 +draft: false +image: /media/wettbewerbe/jugend-trainiert-logo.webp +author: + - herr-berger +categories: + - Wettbewerbe +subjects: + - Sport +tags: + - "2024" +type: post +--- +**Unsere Tischtennismannschaften konnten am Jahresende im Regionalfinale Tischtennis von Jugend trainiert für Olympia in Sangerhausen folgende Erfolge erzielen:** + +- einen 1. Platz in der Wettkampfklasse U18 männlich, +- einen 2. Platz in der Wettkampfklasse U18 weiblich und +- einen 4. Platz in der Wettkampfklasse U16 männlich. + +**Herzlichen Glückwunsch!** + + + + diff --git a/content/blog/weihnachtstraditionen-2024.md b/content/blog/weihnachtstraditionen-2024.md index 4a7d7016..469d90f7 100644 --- a/content/blog/weihnachtstraditionen-2024.md +++ b/content/blog/weihnachtstraditionen-2024.md @@ -1,12 +1,13 @@ --- title: Weihnachtstraditionen 2024 -date: 2024-12-22 +date: 2024-12-27 draft: false image: /media/blog/weihnachten.webp author: - herr-berger - frau-schulz - frau-hartig + - denys-konovalov categories: - Traditionen - Veranstaltungen @@ -77,7 +78,7 @@ Ein besonderer Dank gilt den Schiedsrichtern aus den Klasse 10 und 11. Wir freuen uns auf ein neues Turnier im nächsten Jahr mit hoffentlich genauso guter Stimmung. Wir wünschen allen eine frohe Weihnacht und ein sportliches neues Jahr! -_Frau Schulz_ +_(Frau Schulz)_ {{< image src="/media/blog/Sj2024_2025/fussballturnier_2024.webp" >}} diff --git a/content/pages/anmeldung-abgeschickt.md b/content/pages/anmeldung-abgeschickt.md index 9769a8ad..44d96278 100644 --- a/content/pages/anmeldung-abgeschickt.md +++ b/content/pages/anmeldung-abgeschickt.md @@ -8,7 +8,7 @@ Sehr geehrte Eltern, die Anmeldung Ihres Kindes für die Aufnahmeprüfung über das Online-Anmeldeformular wurde erfolgreich abgeschickt. Wir überprüfen diese umgehend. -Bitte beachten Sie außerdem, dass wir bis sofort nach dessen Ausgabe von Ihrem Kind das Halbjahreszeugnis der 4. Klasse benötigen. Dieses können Sie persönlich bei uns im Sekretariat sowie online über das Formular oder die E-Mail-Adresse [aufnahme(at)cantor-gymnasium.de](mailto:aufnahme@cantor-gymnasium.de). Die aktuellen Informationen können Sie stets auf unserer Homepage einsehen. +Bitte beachten Sie außerdem, dass wir bis drei Werktage nach Ausgabe das Halbjahreszeugnis der 4. Klasse von Ihrem Kind benötigen. Dieses können Sie persönlich bei uns im Sekretariat sowie online über das Formular oder die E-Mail-Adresse [aufnahme(at)cantor-gymnasium.de](mailto:aufnahme@cantor-gymnasium.de) einsenden. Die aktuellen Informationen können Sie stets auf unserer Homepage einsehen. Mit freundlichen Grüßen diff --git a/content/projektwoche/2024.md b/content/projektwoche/2024.md index 137c3dc0..05f03e8b 100644 --- a/content/projektwoche/2024.md +++ b/content/projektwoche/2024.md @@ -4,14 +4,12 @@ draft: false description: Wasser, Erde, Luft type: projektwoche --- -Die Projektwoche 2024 vom 4. bis 7. März 2024 stand in diesem Jahr unter den Themen: +Die Projektwoche 2024 vom 4. bis 7. März 2024 stand in diesem Jahr unter den Themen: - Klasse 5 und 6: Wasser - Klasse 7 und 8: Erde - Klasse 9: Luft -Diese Themen werden uns in den folgenden Jahren begleiten. Hier können Sie einen Einblick in die Projektergebnisse erhalten. Für unsere Schülerinnen und Schüler kann es eine Orientierung sein, welche Projekte sie in den kommenden Jahren anwählen wollen. Alle Ereignisse der Festwoche 2024 sind [hier](https://cantorgymnasium.de/blog/festwoche-2024/) zusammengestellt. +Diese Themen werden uns in den folgenden Jahren begleiten. Hier können Sie einen Einblick in die Projektergebnisse erhalten. Für unsere Schülerinnen und Schüler kann es eine Orientierung sein, welche Projekte sie in den kommenden Jahren anwählen wollen. Alle Ereignisse der Festwoche 2024 sind [hier](https://cantorgymnasium.de/blog/festwoche-2024/) zusammengestellt. -Die 10er absolvierten wie jedes Schuljahr einen Workshop zum Präsentieren, die 11er unterstützten die Projektgruppen oder lernten in den Modulkursen Biologie und Physik und die 12er hatten drei Vorabiture zu schreiben bzw. sich auf diese an den individuellen Lerntagen vorzubereiten. - -_PS: Die Ergebnisse aller Projektgruppen folgen in den nächsten Schulwochen auf dieser Seite._ +Die 10er absolvierten wie jedes Schuljahr einen Workshop zum Präsentieren, die 11er unterstützten die Projektgruppen oder lernten in den Modulkursen Biologie und Physik und die 12er hatten drei Vorabiture zu schreiben bzw. sich auf diese an den individuellen Lerntagen vorzubereiten. diff --git a/content/schulchronik/2024.md b/content/schulchronik/2024.md index 0440835d..f42d05e8 100644 --- a/content/schulchronik/2024.md +++ b/content/schulchronik/2024.md @@ -1,7 +1,8 @@ --- title: "2024" draft: true +type: schulchronik pretext: enable: false -type: schulchronik +cantorpreisträger: Florian Jäniche --- diff --git a/content/termine/_index.md b/content/termine/_index.md index 1456eba3..a1d9698f 100644 --- a/content/termine/_index.md +++ b/content/termine/_index.md @@ -216,7 +216,7 @@ events: enddate: 2025-02-14 hidden: false title: Spezialistenlager Klasse 8-11 - location: "Wittenberg " + location: Wittenberg, MLU - date: 2025-02-11 enddate: 2025-03-28 hidden: false @@ -250,10 +250,10 @@ events: - date: 2025-03-20 enddate: "" hidden: false - title: Känguru-Wettbewerb Klasse 5-10 - - date: 2025-08-16 + title: Känguru-Wettbewerb und Rezitorenwettstreit + - date: 2025-03-08 enddate: "" - hidden: true + hidden: false title: "Schach Südharz-Cup " - date: 2025-03-26 enddate: "" @@ -268,7 +268,7 @@ events: enddate: 2025-04-19 hidden: false title: "Osterferien " - - date: 2025-04-22 + - date: 2025-06-05 enddate: "" hidden: true title: "Sportfest " @@ -375,4 +375,56 @@ events: enddate: "" hidden: false title: "Vorlesewettbewerb der 6. 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Dieser Preis liegt weit unter den normalerweise für ein TOEFL-Zertifikat fälligen Gebühren, die bei ca. € 80 und darüber hinaus liegen. diff --git a/data/ausblick.yml b/data/ausblick.yml index 9f7ae1a9..3bbad614 100644 --- a/data/ausblick.yml +++ b/data/ausblick.yml @@ -2,10 +2,54 @@ enable: true title: Ausblick auf die Woche author: - herr-berger -image: /media/blog/weihnachten.webp -content: > - ## 🎄⭐Wir wünschen besinnliche Weihnachten und einen guten Rutsch ins neue - Jahr!⭐🎄 +image: /media/ausblick.webp +content: >+ + _03.03.2025 bis 08.03.2025_ + + + #### Kultur und Wissenschaftstage + + + Von Montag bis Mittwoch arbeiten die 5.-9. Klassen in der Projektwoche. Die Themen sind: + + + - Klasse 5/6 Wasser + + - Klasse 7/8 Erde + + - Klasse 9 Luft + + + Die 10. Klassen beschäftigen sich intensiv mit der Präsentation von wissenschaftlichem Arbeiten und ihrem Auftreten vor Publikum im Präsentationsworkshop. Die 11. Klassen sind in den Modulkursen Biologie bzw. Physik oder sind als Unterstützer in den Projekten der 5.-9. Klassen. + + + Am Mittwochnachmittag findet der Wettbewerb Strongest Student in unserer Schule statt und es werden der stärkste Schüler und die stärkste Schülerin in Halle gesucht. + + + Am Donnerstag präsentieren alle Projektgruppen ihre Arbeiten. Die 5. und 6. Klassen gehen dafür ins Audimax am Uniplatz. Die Projektgruppen zum Thema Erde und Luft präsentieren in der Schule ihre Ergebnisse. Die 10. Klassen haben einen Tag zum wissenschaftlichgen Arbeiten an ihren wpAs und Facharbeiten. + + + Am Donnerstagmittag folgt der Höhepunkt unserer Festwoche: Die Verleihung des Cantorpreises. + + + Der Freitag bietet für alle Jahrgänge ein unterschiedliches buntes Programm: + + + - Klasse 5: ein Fabeltheaterstück in der Aula und danach Exkursionen in ganz Halle: Besichtigung des Havag-Betriebshofes, Besuch der Feuerwache Halle-Neustadt, Führung im Geiseltalmuseum und Führung durch die zoologischen Sammlungen. + + - Klasse 6: ein Fabeltheaterstück in der Aula und danach verschiedene Spieleangebote vom Würfelpech e.V. + + - Klasse 7: Body & Grips - ein Gesundheitstag + + - Klasse 8: Techniktag - Besuch verschiedener MINT-Unternehmen in der gesamten Region. + + - Klasse 9: Besuch der wpA-Zwischenpräsentationen der 10. Klassen, anschließend Vorstellung verschiedener MLU-institute + + - Klasse 10: wpA-Zwischenpräsentationen und danach ein Theater-Programm zu Heinrich Heine- Klasse 11: Finale in den Modulkursen bzw. Betreuung des Body & Grips Tages der 7. Klassen + + + Die Klassenstufe 12 schreibt in dieser Woche ihre letzten drei Vorabis. + + - Im neuen Jahr starten wir mit der Fertigstellung der Noten, es folgen die Jahrgangsstufenkonferenzen und am 11.01.2025 startet das Skilager der 11. 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Bitte unterstützen Sie die Finanzierung dafür: + [https://www.gofundme.com/f/eigenanteil-der-pflegekosten](https://www.gofundme.com/f/eigenanteil-der-pflegekosten) - - - color: "#19aa96" font_color: "#ffffff" - icon: plus-box + icon: chat-question-outline + large: false temporarily: enable: false start_date: 2024-11-29 @@ -89,6 +95,7 @@ about: enable: true title: Herzlich willkommen auf der Homepage des Georg-Cantor-Gymnasiums! image: media/home/pinguin-bg.webp + dashboard: https://grafana.cantorgymnasium.de/d-solo/ce8eeq1ebqhvkb/solaranlage?orgId=2&timezone=browser&panelId=1&theme=light&__feature.dashboardSceneSolo content: > Wir sind eine Schule mit mathematisch-naturwissenschaftlich-technischem Schwerpunkt und möchten interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler @@ -97,6 +104,9 @@ about: Informieren Sie sich über unser vielfältiges wissenschaftliches, kulturelles und soziales Angebot. Georg Πinguin, unser Schulmaskottchen, begleitet Sie dabei! + + + ***Wussten Sie schon? 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