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title: Deutsch
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description: Für alle Fragen rund um das Fach Deutsch können Sie sich an deutsch@cantor-gymnasium.de wenden.
type: fachbereich
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    - title: Fachliche Schwerpunkte
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        Die Lehrkräfte der Fachschaft Deutsch möchten den Schülerinnen und
        Schülern des Georg-Cantor-Gymnasiums die Möglichkeiten, die Vielfalt
        und die Schönheit der deutschen Sprache aufzeigen. Im Sinne
        Wittgensteins sollen dabei auch gedankliche Weiten und Welten
        eröffnet werden, damit die Kinder und Jugendlichen sich zum einen in
        ihrer Persönlichkeit entfalten können und zum anderen Offenheit und
        Toleranz erlernen.

        Der Unterricht im Fach Deutsch ermöglicht die Entwicklung einer
        vielseitigen Sprachkompetenz.

        Grundlegend dabei ist die Ausbildung einer Lese-, Schreib- und
        Redekompetenz. Darüber hinaus werden im Deutschunterricht
        Methoden der Informationsbeschaffung, Mediennutzung und
        Wissensaneignung gelernt, welche Basiselemente für jedes Fach und für
        ein lebenslanges Lernen darstellen.

        Das Verstehen von Literatur wird mittels ganz unterschiedlicher
        Lektüren, dem Kennenlernen von Biographien und historischen
        Hintergründen ermöglicht. Das Wissen über Genres, Gattungen und
        literarische Epochen unterstützt diese Auseinandersetzung mit
        literarischen Werken. Hörspiele, Filme, Theateraufführungen, Podcasts
        und das darstellende Spiel geben die Gelegenheit zum Lernen mit allen
        Sinnen. Kreatives Schreiben und das Verfassen von Sachtexten werden
        gleichermaßen im Deutschunterricht angewandt bzw. geübt.

        Langfristig werden prüfungsrelevante und wissenschaftsorientierte
        Arbeitstechniken erworben und geschult. Das Methodentraining
        umfasst ergänzend das adressatenorientierte Schreiben, wie zum
        Beispiel für Bewerbungen, das Sprech- und Rhetoriktraining, das
        Präsentieren sowie das Diskutieren und Debattieren.

        Die Auseinandersetzung mit Kommunikationstheorien sowie deren
        praktische Anwendung im Deutschunterricht befähigt zu Dialog,
        Interaktion und sozialem Handeln. Die Beschäftigung mit der
        Geschichte der deutschen Sprache und ihrem Wandel fördert nicht nur
        das Sprachbewusstsein der Schülerinnen und Schüler, sondern
        verknüpft Tradition und Moderne für zukünftige Wege.
    - title: Schulinterne Veranstaltungen und Projekte
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        - Vorleseabend der Deutsch-Leistungskurse Klasse 11 und 12 für
          Schülerinnen und Schüler, für Lehrkräfte und Eltern
        - Vorlesewettbewerb für die 6. Jahrgangsstufe
        - musikalisch-literarischer Abend als Auftakt der Kultur- und
          Wissenschaftstage für die Klassen 8 bis 12
        - Rezitatorenwettstreit für alle Jahrgänge
        - Jugend debattiert für die Sekundarstufe I und II mit
          Schulausscheid (in Kooperation mit dem Fach Sozialkunde)
        - Medienprojekt mit der Mitteldeutschen Zeitung für die 8. und 9.
          Klassen
        - Möglichkeit des Schreibens einer Facharbeit im Fach Deutsch in
          der 10. Jahrgangsstufe
        - Präsentations-Workshop für die 10. Klassen
        - Theateraufführungen der kleinen und großen Theatergruppe
          „Cantor on Stage“
        - Lesungen von Schriftstellerinnen und Schriftstellern am GCG
        - Nutzen der schulinternen Bibliothek
    - title: Lernen am anderen Ort
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        - Besuche in der Stadt-Bibliothek und der Uni-Bibliothek
        - Besuche im Luchs-Kino und im Puschkino
        - Besuche des Neuen Theaters in Halle und des Goethe-Theaters in
          Bad Lauchstädt
        - Besuch der Leipziger Buchmesse
        - Teilnahme am Regionalwettbewerb Jugend debattiert
        - Weimar-Fahrt des 11. Jahrgangs
    - title: Arbeitsgemeinschaften
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        - kleine Theatergruppe für die 5. und 6. Klassen
        - große Theatergruppe für die 7. bis 12. Klassen
        - Literatur und Schreiben
    - title: Deutsch in Bildern
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> „Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt.“
> 
> *- **Ludwig Wittgenstein***